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Trastorno disocial - Coggle Diagram

- - - - educar a los padres sobre las causas de la conducta inapropiada
      - Barkley 4 factores: caract. individuales, caract. de los padres, acontecimientos ambientales estresantes y consecuencias situaciones
    - - introducir un "tiempo especial" para los padres. niño y padres comprometidos a una act de juego libre (15-20mins)
      - padres no pueden mandar, criticar o cuestionar --> para mejorar calidad de interacción y cambiar patrones parentales de atención y refuerzo
    - - aumentar aceptación de ordenes dadas por los padres
    - - Disminuir conducta perturbadora por medio de refuerzos al niño durante el tiempo de juego independiente
    - - establecer economía de fichas en casa--> aumentar cumplimiento de peticiones
      - clínico y padres construyen una lista de privilegios y responsabilidades. cuando se le va a pagar al niño y cuanto cobrarle por recompensas
    - - empieza la fase de "castigo" del programa
      - se crea una lista con puntos que se deben de retirar por comportamiento inadecuado
    - - se revisa problemas encontrados al llevar a cabo tiempo fuera y se realizan ajustes
  - - - a) antes de entrar al lugar p. niño y padres deben establecer reglas de comportamiento
      - b) establecer un incentivo por cumplimiento de ordenes
      - c)se establece respuesta disciplinaria por incumplimiento de reglas