Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แผน การพัฒนารูปแบบ แหล่งเรียนรู้วัฒนธรรม จังหวัดลำปาง ส่งเสริมประสิทธิภาพเ…
แผน การพัฒนารูปแบบ แหล่งเรียนรู้วัฒนธรรม จังหวัดลำปาง ส่งเสริมประสิทธิภาพเด็กสมาธิสั้น
กิจกรรมที่ 2 หลักสูตรการเรียนการสอนแหล่งเรียนรู้
กระบวนการ
ใช้กระบวนการ TPAK
วัตถุประสงค์
พัฒนาหลักูตรแห่ลงเรียนรู้วัฒนธรรม
พัฒนาทักษะการสอนของครู
กลุ่มเป้าหมาย
พัฒนาครู
ผลลัพท์การเรียนรู้ของผู้เรียนของเด็กสมาธิสั้น
กิจกรรมที่ 3 การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้
วัตถุประสงค์
ปัญหาแหล่งเรียนรู้
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน
วัตถุประสงค์
ศึกษาบริบท แหล่งเรียนรู้
ออกแบบและพัฒนา
ปัญหา
สถานการณ์โควิด
งบประมาณ
ความต้องการของโรงเรียน
นโยบายของรัฐ
สร้างวิถีการเรียนรู้แบบใหม่
กระบวนการ
Addie Model
โอกาส
โรงเรียนมีอุปกรณ์ใช้งาน
โรงเรียนมีอินเทอร์เน็ต
สพฐ มีนโยบายสนับสนุน
กลุ่มเป้าหมาย
โรงเรียนสพฐ
โรงเรียนเอกชน
โรงเรียนพระปริบัติธรรม
ขอบเขต
แหล่งเรียนรู้เชิงวัฒนธรรมในจังหวัดลำปาง
ขอบเขตกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา
สพป ลำปาง เขต 1 2 3
กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน ด้วยเทคโนโลยีดื่มด่ำส่งเสริม สำหรับเด็กสมาธิสั้น