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Integración de las TIC en el entorno del aula - Coggle Diagram
Integración de las TIC en el entorno del aula
Apropiación tecnológica
Acceso a la tecnología
Identifica un nuevo contexto educativo, con habilidades tecnológicas e innovadoras
Apropiación de la tecnología
Se identifica a las TIC como herramienta fundamental al momento de impartir prácticas de aula.
Adopción de la tecnología
Se decide optimizar su proceso de aprendizaje del uso de las TIC.
Describe el proceso de como la tecnología pasa de ser desconocida a ser parte de la vida diaria.
Interacción
Generar espacios pedagógicos.
Interacción con las TIC
Apropiación
Construcción de herramientas facilitadoras para el aula
Así lograr una buena planificación y desarrollo de aprendizajes.
Diagnóstico
Maestro se sumerge en la dinámica escolar, con el uso de las TIC
Explora la relación de la ¨tecnología¨ y el ¨individuo¨.
Estrategias de Enseñanza
Estrategias Vinculadas a Herramientas Tecnológicas
Uso de las TIC`s en el aula para el desarrollo e imparticiòn de materia en clases
Tipos de recursos
las TIC`s se adecuan a la modalidad y posibilidad de cada usuario
E -Lerning, U-Lerning, M-Lerning
La gama de recursos tecnológicos permite tener un abanico de posibilidades a la hora de enseñar
Utilización de recursos tecnológicos
Se observa y se analiza la incorporación de estos recursos
El uso de nuevas tecnologias requiere constancia y capacidades informáticas
se debe aplicar adecuadamente el uso de las TIC`s
Construcción del Aprendizaje por Asignaturas
Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Cultura
Participación, Colaboración , acepatcion de la diversidad
Destrezas
Comunicación- Información -Procesamiento
Accesibilidad
Define las posibilidades de intercomunicación
Contenido
Depende de las aportaciones de la comunidad para la calidad
Implementación de modelos flexibles
Cualidades de los maestros para el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes.
Construcción de nuevos modelos aplicados en la enseñanza-aprendizaje, son mediados por las TIC.
Permite generar escenarios mediante experiencias en la construcción de herramientas
Articula los recursos tecnológicos con la experiencia conceptual de los docentes