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G3(一) - Coggle Diagram
G3(一)
階段一:預習
影片重述講解
簡化文章
提示重點
技巧
末段
結局
感想
首段找四要素
掌握時人地事
階段三:評估
總結性
小練筆
2.?
1.連續動詞,主賓結構
聽寫
形成性
抄寫作業
造句
基礎練習
內容
長大
慧娟長大了
主旨
外表裝長大
模仿大人的關懷行為
成熟、長大
先備知識
從標題及插圖預測內容
Clips預習 V
查驗預測的準確度
記敘文四要素
難點
內容
字詞
年級學習活動
形式
1.找出前後差異的轉折點
2.描述前後的差異的細節
技巧
關鍵詞語、圖片和文字連結
小凡請客
孝心
用自己的零用錢請父母吃飯
先備知識
從標題及插圖預測內容
六要素要點
難點
內容
X
形式
為甚麼不夠錢請客,仍然是孝順?
寫法
文中主角的直接經驗
以事抒情
拔牙
勇敢
形式
六要素
讀故事補充
階段二:閱讀問思
課堂教學
補救輔導
調整
補充
解難
提問形式
半開放
擴散
聚斂
<慧娟怎樣長大>提問內容
提取
慧娟的身上/外表有什麼特別的地方?
慧娟後來做了哪些事?
推論
她為甚麼這樣裝扮?
後來慧娟做了什麼?
整合
全家哈哈大笑,他們在笑什麼?爸爸說「胡鬧」是什麼意思?
慧娟做的事情和姊姊、外婆、媽媽有什麼關係?
比較
慧娟前後有什麼變化?
這些變化和長大的關聯是什麼?
《小凡請客》提問內容
提取
誰請客?
推論
為甚麼他有錢?
整合
小凡的錢夠請客嗎?
爸爸為甚麼要贊助?
比較
小凡請客和孝順有甚麼關係?
為甚麼錢不夠請客還是孝順呢?