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TEORÍA DEL APRENDIZAJE 1 - Coggle Diagram
TEORÍA DEL APRENDIZAJE
TEORÍA
Pensamiento
Racional
Abstracto
Generalizado
Concepciones
Clásica
Proporciones o enunciados
Contemporanea
No se basan en un único fundamento
Contribuye
Teoría productiva
Posee generalidad
Una teoría sustentable
Función de la teoría
Predecir e comportamiento
Organizar lo asociado a la realidad
Explica la realidad
APRENDIZAJE
Conocimiento en dimensione
Procedimientos
Actitud
Concepto
Valores
Desarrolla la capacidad de aprender
Cambios contemporáneos
Adquiere habilidades
Conocimiento mediante el estudio
TEORÍA EDUCATIVA
Procesos educativos
desarrollado en torna a
personas
sociedad que se desenvuelve
Explica
Describe
Orienta
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
Enfrentan un problema para buscar soluciones
participación activa
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El profesor enseña nuevos conocimiento
relaciona
Solo aprenden lo que tiene sentido
COGNITIVO
Almacena lo importancia en la memoria
Toma conciencia tanto de su entorno como de sus resultados
Es la ciencia del lenguaje
APRENDIZAJE CONSTRUTIVISTA
Caracteristicas
Método
Pensamiento critico contribuyen el conocimiento
Control del aprendizaje
Desarrollo
Apoyar al profesor
Adoptar normas
Comunicación
Habilidad
Contenido
Conocimientos
Programación
Maestro intermediario
Estrategias de organización
Proponer diferentes formas de trabajos
Metas
Acceder a un aprendizaje significativo y que pueda por si mismo generar sus propios cocimientos
APRENDIZAJE CONTRACTUAL
Relación entre alumno y profesor
Aprendizaje por detención
INTELIGENCIA MÚLTIPLES
Naturalista
Pensamientos científicos
Intrapersonal
Se comprende así mismo
Lingüístico
Tiene dominio del lenguaje
Corporal
Utiliza el cuerpo para aprender
Interpersonal
Comprende a los demas
SOCIO-CONSTRUCTIVIMO
Conocimiento es construido por el alumno
Aprendizaje cooperativo
Mejora el aprendizaje del alumno
Estrategias motivadora
Aprende las culturas
COGNITIVA SOCIAL
Proceso
Auto observación
Auto evaluación
Reacción personal
Factores personales
APRENDIZAJE SOCIAL
Principios
Retención
Almacena información
Reproducción
Utilizar la información cuando es necesario
Atención
Enfocado
Motivación
Motivar para no perder el interés
Aprender por medio de la observación
El estado mental afecta al estudiante
