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GLOBALIZACIÓN CULTURAL E INFANCIA descarga - copia - Coggle Diagram

- - - - De los individuos, implica implica también una conciencia cultural y conductual.
    - - Se materializa en una serie de habilidades y valores que producen cambios intelectuales.
    - - Las formas de expresión, ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor estimula la inteligencia.
  - - - el tiempo que las personas dedican a la producción de esta forma, las horas del trabajo y las clases de un profesor es un ejemplo de este factor productivo.
    - - Comprender los recursos naturales que pueden ser utilizados en el proceso productivo.
    - - Es el conjunto de conocimientos y técnicas, que aplicados de forma correcta y ordenada, permite a las personas solucionar problemas, modificar su entorno,y adaptarse al medio ambiente.
  - - - Es una forma no individual, que aumenta la responsabilidad, e interés, la motivación y el sentido de pertenencia, además será capaz de producir nuevas habilidade.
    - - Basa en el aprendizaje de nuevas habilidades desde una posición diferente, lo permite detectar que áreas de oportunidad tiene cada persona y que habilidad desarrolla.
    - - Les brinda educación y preparación, pero a la vez les permite tener un control de su propio aprendizaje.
    - - Es una posición diferente pero con status, renumeracion y responsabilidad similares lo que aumenta la flexibilidad y la comunicación entre las unidades de trabajo.
- - - - Es un problema sociopolítico que contribuyeron al aumento del desempleo y así mismo al ala educación , creando mas pobreza e indigencia.
    - - Sin suficiente educación, algo desolador para los niños.
  - - - Los medios de comunicación ahora en dia tienen un rol muy importante en la vida de los jóvenes, ya que está innovando formas de enseñar y de interactuar, especialmente en los jóvenes y niños, por el cual deberían asumir el impacto de la globalización