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Uso de la tecnología como recurso para la enseñanza "Las líneas del…
Uso de la tecnología como recurso para la enseñanza "Las líneas del tiempo"
TIPOS:
Son muy específicas y detallan
hechos puntuales.
Las que abarcan grandes periodos y expresan generalidades.
Hay líneas del tiempo de un año, una vida, una época, un
periodo de pocos años o de miles de ellos.
ELEMENTOS:
Escala: Es la división de la línea, es decir, los intervalos que existen en determinado período.
Forma de representar los puntos: Textual, gráfica y multimedia.
Dirección: Nos indica la orientación de los acontecimientos anteriores y posteriores.
Forma de distinguir información en cada punto y entre cada punto para marcar la importancia relativa de la información que se coloca.
Finalidad pedagógica: Es la intención de emplear la técnica en un contexto determinado, para conseguir un efecto en el aprendizaje.
Como hacer lineas del tiempo online:
https://www.youtube.com/watch?v=spYHlhOXRYw&feature=emb_logo
VENTAJAS:
Desarrollar series de acontecimientos de
organizar hechos en secuencias coherentes.
Evaluar su capacidad de recordar sucesos en orden.
Recuperar saberes previos, de manera ordenada y cronológica.
Profundizar en un período de tiempo determinado
.
UTILIZACIÓN:
La evolución de un movimiento literario
Una guía turística con un apartado dedicado a la historia de la localidad
La evolución de la obra de un escritor
El desarrollo de una biografía
El desarrollo de los hechos de una novela, de un relato, etc.
LÍNEAS DE TIEMPO DIGITALES
A
plicación SmartDraw, permite realizar líneas del tiempo de que facilitan la incorporación de este recursos didáctico.
En el sitio www.dipity.com es posible navegar entre
más de 20.000 de estas líneas que otros usuarios han creado.
Cómo hacer una Linea tiempo:
https://es.slideshare.net/bartterron1971/cmo-hacer-una-linea-del-tiempo
DEFINICIÓN
En la educación existen diversas convenciones para medir los acontecimientos históricos según su duración.
Aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula desarrollando un mayor interés en los niños y adolescentes en las actividades académicas.
La memoria se ejercita haciendo la reconstrucción de eventos o sucesos y este recibe el nombre de linea de tiempo y estos sucesos se ubican según el orden en que acontecieron.
CÓMO HACER LINEAS DE TIEMPO:
https://www.youtube.com/watch?v=soxWCHfEZDw
Presentación líneas de tiempo:
https://es.slideshare.net/ferlopuce/presentacion-lineas-de-tiempo
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