Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 1 การสร้างสภาพแวดล้อมเชิงสร้างสรรค์ในห้องเรียน - Coggle Diagram
บทที่ 1
การสร้างสภาพแวดล้อมเชิงสร้างสรรค์ในห้องเรียน
ห้องเรียนคืออะไร
สถานที่ซึ่งเกิด
ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง
ครูและผู้เรียน
ครู
นักเรียน
องค์ความรู้
สภาพแวดล้อม
ในการเรียนรู้
รูปแบบการสื่อสาร
การออกแบบ
การจัดวางพื้นที่
ความสามารถของครู
ในการบริหารจัดการ
ชั้นเรียน
สภาพแวดล้อม
เชิงกายภาพ
องค์ประกอบ
ทางกายภาพ
เสียง
พื้นที่
แสง
เฟอร์นิเจอร์
ธรรมชาติของการทำงาน
ในชั้นเรียน
เป็นงานที่มีความเป็นสาธารณะ
เป็นงานที่ต้องสั่งสม
ความทรงจำ
และประวัติที่ผ่านมา
เป็นงานที่ไม่สามารถค่ดเดาได้
เป็นงานที่ต้อง
แก้ปัญหาเฉพาะหน้า
เป็นงานที่ต้องทำหลายอย่าง
ในเวลาเดียวกัน
เป็นงานที่มีมิติหลากหลาย
สภาพแวดล้อมเชิง
จิตตภาพ
ครูต้องาร้างบรรยากาศที่ดี
ในการเรียนและสร้างวัฒนธรรม
ความรู้สึก "ผู้เรียน" ในชั้นเรียน
การบริหารจัดการ
ในชั้นเรียน
ระดับที่ 2
ครูจะต้องจัดการพฤติกรมของผู้เรียน
ระดับที่ 3
ครูจะต้องบริหารจัดการ
สิ่งแวดล้อมเชิง
กายภาพ
ระดับที่ 1
ครูต้องบริหารจัดการ
กิจกรรมการเรียนการสอน