Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 5 การส่งเสริมและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตในบุคคลที่มีภาวะเสี่ยง ( กลุ่ม…

- - - - 3.ประวัติการเจ็บป่วยปัจจุบัน บันถึงตั้งแต่อาการเริ่มแรก จนถึงอาการปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง
      - 4.ประวัติการเจ็บป่วยในอดีต บันทึกประวัติการเจ็บในอดีตทั้งหมดที่ไม่เกี่ยวข้องกับประวัติในปัจจุบัน
      - 2.อาการสำคัญ คือ อาการสำคัญ 1-2 อาการที่นำผู้ป่วยมาโรงพยาบาล
      - 5.ประวิติครอบครัว บันทึกประวัติครอบครัวของผู้ป่วย เช่น อายุ อาชีพ จำนวนสมาชิกในครอบครัว เป็นต้น
      - 1.สภาพทั่วไปและพฤติกรรมของผู้ป่วย เช่น สูง ผอม อ้วน เตี้ย
      - 6.ประวัติส่วนตัว
        
        ประวัติก่อนคลอด ตั้งแต่มารดาตั้งครรภ์ถึงหลังคลอด
        
        วัยทารกและวัยเด็กเล็ก เช่นความสัมพันธ์ระหว่างมารดากับทารกและการกินการอน
        
        วัยเด็กโต เกี่ยวกับชีวิตในวัยเรียน ถึงพัฒนาการด้านเชี่ยวปัญญาและการปรับตัวกับเพื่อนและครู
        
        วัยรุ่น ความสัมพันธ์กับเพื่อนเพศวัยเดียวกัน
        
        วัยผู้ใหญ๋ กลไกลการปรับตัวต่อสถานการ์ณต่างๆและประเมินความสามารถ วุฒิภาวะความเป็นผู้ใหญ่ของผู้ป่วย
        
        วัยผู้สูงอายุ ความสัมพันธ์ในครอบครัว
      - 7.ประวัติการใช้ยาเสพติด เช่นบุหรี่สุรา ตั้งแต่และเวลา ที่ใช้จน ถึงปัจจุบัน
      - 8.ปรระวัติอาชญากรรม การกระทำผิดกฎหมาย
      - 9.ลักษณะทางจิตวิณญาณ ความคิดความเชื่อค่านิยม
  - - - 3.1.พื้นฐานอารมณ์
      - 3.2.การแสดงออกของอารมณ์และความรูั้สึก
    - - 4.1.กระแสความคิด
      - 4.2.เนื้อหาความคิด
      - 4.3.รุปแบบความคิด
    - - 2.1.อัตราความเร็วในการพูด
      - 2.2.ระดับความดังของเสียง
      - 2.3.ความชขัดเจน
      - 2.4.ความมีชีวิตชีวา
      - 2.5.ปริมาณ
    - - ประเมิน
        
        5.2.วอกแวกง่าย
        
        ประเมินโดย
        
        ให้นับตามแบบบไปข้างหน้า
        
        นับย้อนหลัง
        
        ทดสอบการนับเลขตาม
        
        5.1.การรู้คิด
        
        5.3.สมาธิสั้น
    - - 1.2.รูปร่างลักษณะของผุ้ป่วยภายนอก
      - 1.3การแต่งกาย
      - 1.1.ระดับความรุ้สึกตัว
      - 1.4.การแสดงออกทางสีหน้า
      - 1.5.ท่าทางและการเคลื่อนไหว
      - 1.6.ทัศนคติต่อผู้ตรวจ
    - - 6.2.ความจำในระยะยาว
      - 6.3.ความจำเฉพาะหน้า
      - 6.1.ความจำระยะสั้น
    - - 7.1.ประสาทหลอน
      - 7.2.การแปลการรับสัมผัสผิด
    - - 6.1.ไม่ยอมรับความตัวเองป่วย
      - 6.2.ปฎิเสธการักษา
      - 6.3.คิดว่าป่วยแต่ทางกาย
      - 6.4.ไม่รู้ว่าตัวเองป่วยเป็นอะไร
      - 6.5.มีความผิดปกติทางจิต
      - 6.6.พร้อมที่จะแก้ไขให้สู่ภาวะปกติ
  - - - 1.เพื่อค้นหาโอกาส
      - 2.เพื่อประเมินความผิดปกติ
      - 3.เพื่อส่งต่อผูํ้ป่วยใหเได้รับการรักษาอย่างทันท่วงที
    - - การกำหนดมาตรฐานเป็นเกณฑ์เป็นวิธีการตัดสินพฤติกรรมว่าผอกปกติหรือไม่
      - การใช้ทฤษฎี เพื่ออธิบายพฤติกรรมที่ผิดปกติ โดยพิจารณาจากสาเหตุ ที่ทำให้เกิดความผิดปกตินั้นๆ
    - - 2.ศึกษาวัตถุประสงค์ที่จะนำไปใช้
      - 3.ศึกษษวิธีการใช้แบบคัดกรอง
        
        แบบผู้รับบริการประเมินตนเอง
        
        แบบสัมภาษณ์อย่างมีโครงสร้าง
      - 1.ศึกษาคำอธิบายและวิธีการใช้แบบคัดกรอง
      - 4.การใช้แบบคัดกรอง
        
        ความเที่ยง
        
        ความตรง
        
        ความไว
        
        ความจำเพาะ
      - 5.เลือกใช้แบบคัดกรองหรือแบบประเมินที่เหมาะสมกับวัย เพศ โรค อาการ หรือพฤติกรรมผู้รับบริการ
- - - - วัตถุประสงค์ของการป้องกันขั้นนี้
        
        ลดผู้ป่วยใหม่
        
        ขจัดปัจจัยที่มีผลทำให้เกิดการเจ็บป่วยทางจิตใจของประชาชนและชุมชน
        
        ส่งเสริมสุขภาพอยามัยขอบประชาชนให้สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ
      - การพยาบาลในระยะนี้
        
        -การให้วัคซีนแก่เด็กที่ยังไม่ป่วย
        
        -การให้สุขศึกษา
        
        -การกระตุ้นให้ชุมชนมีการดูแลสุขภาพอย่างต่อเนื่อง
        
        -บริการด้านการตรวจสุขภาพอนามัย
        
        -การส่งเสริมให้ประชาชนมีความรู้เรื่องสุขภาพจิตและการเจ็บป่วยทางใจ
        
        -การจัดที่อยู่อาศัยที่ถูกสุขลักษณะ
        
        -การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมเลี้ยงเด็กที่ถูกต้อง
        
        การจัดให้มีบริการด้านการปรึกษา
    - - การพยาบาลในระยะนี้
        
        -การให้วัคซีนแก่เด็กที่ยังไม่ป่วย
        
        -การให้สุขศึกษา
        
        -การกระตุ้นให้ชุมชนมีการดูแลสุขภาพอย่างต่อเนื่อง
        
        -บริการด้านการตรวจสุขภาพอนามัย
        
        -การส่งเสริมให้ประชาชนมีความรู้เรื่องสุขภาพจิตและการเจ็บป่วยทางใจ
        
        -การจัดที่อยู่อาศัยที่ถูกสุขลักษณะ
        
        -การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมเลี้ยงเด็กที่ถูกต้อง
        
        การจัดให้มีบริการด้านการปรึกษา
      - การป้องกัน
        
        -ระงับกระบวนการดำเนินของโรค
        
        -สามารถป้องกันไม่ให้เรื้อรัง
        
        -ป้องกันโรคแทรกซ้อนตามมา
        
        -ช่วยลดจำนวนผู้ป่วยและการเจ็บป่วยทางจิตใจให้น้อยลง
        
        -เน้นการบำบัดรักษาโรคทางจิตเวช
    - - การบำบัดความพิการ ฟื้นฟูผู้ป่วย ป้องกันการเกิดโรคซ้ำ ช่วยลดการเกิดความพิการ การไร้สมรรถภาพที่อาจจะเกิดตามมาน้อยลง ได้แก่ การทำแผนจำหน่ายผู้ป่วย การสอนผู้ป่วยและญาติให้ดูแลตนเอง การเยี่ยมบ้านหลังจากที่ผู้ป่วยจำหน่าย ติดตามสังเกต