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TEORÍA CONDUCTISTA 
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ROLL
ALUMNO:Tiene un roll pasivo, es meramente receptor y aprende por memorización y mecánicamente.
EVALUACIÓN: Importa el producto no el proceso, es totalmente cuantitativo y no estimula la reflexión.
DOCENTE: Es el sujeto principal porque está por encima del alumno,tiene un roll activo y proveedor de los conocimientos.
EXPERIMENTOS
Experimento del pequeño Albert,experimentos del muñeco bobo, Caja negra, experimento del perro de Pavlov entre otras.
CONDUCTISMO Y EDUCACIÓN
Es de gran utilidad para controlar a los alumnos, esta teoría es la más utilizada actualmente.
EJEMPLOS
Instituciones escolares,oficinas empresas etc..
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