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Visión del aprendizaje humano - Coggle Diagram
Visión del aprendizaje humano
Definición
Proceso donde
Ideas
Habilidades
Conductas, valores
Adquieren
Modifican
Como resultado del
Estudio
La experiencia
La instrucción
El razonamiento
La observación
Tipos de aprendizaje
El aprendizaje externo
Es el proceso
InteriorizaciÓn
Fisico social
A travez de psiquismo
El aprendizaje interno
Es producido por
La actividad cognitivadel sujeto
Con una relativa independencia
De los determinantes externos
Aprendizaje implícito
Corresponde
Al aprendizaje no intencional
Resultado ciertas conductas automática
Aprendizaje explícito
Permite
Adquirir información
Sobre el objeto de estudio.
Aprendizaje asociativo
El sujeto
Aprende al asociar distintos estímulos o ideas
Aprendizaje no asociativo
Se daa través de
Un estímulo
Cambia la respuesta del individuo por ser repetitivo o continuo
Aprendizaje significativo
Se caracteriza po
La recolección de información
Organización y establecimiento de relaciones
De conceptos nuevos
Características del aprendizaje
El aprendizaje
Requiere de procesos como observación, análisis, síntesis y comprensión.
Permite modificar lo que se ha aprendido anteriormente
Tiene un carácter adaptativo
Permite hacer operativo a los conocimientosnuevos
Puede ser representado y transmitido a otros
Tipod de Aprendizaje
Aprendizaje cooperativo
Consiste en el aprendizaje conjunto
Aprendizaje colaborativo
Este tipo de aprendizaje
Centra la importancia en la interacción social
Aprendizaje emocional
Este tipo de aprendizaje
Permite guiar los aspectos emocionales
De manera eficiente
Aprendizaje observacional
Este tipo de aprendizaje
Permite a los aprendices
Visualizar un conocimiento
Y poder adaptarlo y replicarlo
Aprendizaje experiencial
Este tipo de aprendizaje
Permite al aprendiz
Identificar el ensayo y error
Aprendizaje por descubrimiento
Permite
Cuestionar y por ende buscar información
Que permita relacionar nuevas ideas
Aprendizaje memorístico
Este tipo de aprendizaje
Puede lograrse a través de la repeticióny memorización
Sin necesidad de proceso de comprensión
Aprendizaje receptivo
Es el tipo de aprendizaje
Considera al estudiante
Receptorde información
