Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รูปแบบการประเมินผลของ แฮมมอนด์ - Coggle Diagram
รูปแบบการประเมินผลของ แฮมมอนด์
องค์ประกอบของการวัดผล
ปัญหาหรือสิ่งที่จะวัด
เครื่องมือวัดหรือเทคนิควิธีในการรวบรวมข้อมูล
ข้อมูลเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ หากเป็นข้อมูลเชิงปริมาณจะต้องมีจำนวนและหน่วยวัด
มิติของการประเมิน
ด้านการเรียนการสอน
การจัดชั้นเรียนและตารางสอน
เนื้อหาวิชา
วิธีการ
สิ่งอานวยความสะดวกต่าง ๆ
งบประมาณ
ด้านพฤติกรรม
พฤติกรรมด้านความรู้
พฤติกรรมด้านทักษะ
และพฤติกรรมด้านเจตคติ
ด้านสถาบัน
นักเรียน
ครู
ผู้บริหาร
ผู้เชี่ยวชาญ
ครอบครัว
ชุมชน
ข้อดีและข้อจำกัด
ข้อดี
เป็นการประเมินอย่างมีระบบ
เอื้อต่อการพัฒนาหลักสูตร
ให้ข้อมูลพื้นฐานเชิงระบบสําหรับการตัดสินคุณค่า
ข้อจำกัด
มีความซับซ้อนและยากต่อการนําไปใช้
ตัวอย่างการประเมิน
1.กําหนดสิ่งที่ต้องการประเมิน
2.กําหนดตัวแปรในมิติการสอนและมิติสถาบันให้ชัดเจน
3.กําหนดจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
4.ประเมินพฤติกรรมที่ระบุไว้ในจุดประสงค์
5.วิเคราะห์ผลภายในองค์ประกอบและความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ
6.พิจารณาสิ่งที่ควรเปลี่ยนแปลงปรับปรุง
แนวคิด
เริ่มด้วยการประเมินหลักสูตรที่กําลังดําเนินการอยู่ในปัจจุบัน เพื่อให้ได้ข้อมูลเป็นพื้นฐานที่จะนําไปสู่การตัดสินใจ แล้วจึงเริ่มกําหนดทิศทางและกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร ควรจะเริ่มต้นที่วิชาใดวิชาหนึ่งในหลักสูตร