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Visión del Aprendizaje Humano ap hu - Coggle Diagram
Visión del Aprendizaje Humano
Definición
El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y aplicar una información, es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que el mundo lo requiere. El aprendizaje pretende un cambio relativamente estable de la conducta del individuo, producido por estímulo – respuesta.
Funcionamiento de los Hemisferios Cerebrales
El cerebro funciona de la siguiente manera:
Además es muy importante la unión del sistema emotivo y el cognitivo
Cerebro superior: zona superior y frontal, se divide en 2 hemisferios.
Cerebro medio: Se localiza la visión y audición
Cerebro inferior: Relacionado con el equilibrio y otras conductas motoras
Hemisferio derecho: desarrolla la capacidad de razonamiento espacial, la visualización y la creatividad.
Hemisferio Izquierdo: Vinculado con el lenguaje, con el razonamiento lógico y pensamiento analítico
Los sistemas representacionales
Están representados por la Programación Neurolingüística, a lo que el sistema representacional al momento de relacionar lo interior con lo exterior lo hará a través de los cinco sentidos.
Conclusión
El aprendizaje humano es fundamental en el desarrollo humano desde la niñez ya que por medio de cualquier tipos de aprendizaje se adquiere varios conocimientos genera varias destrezas con el apoyo y funcionamiento del cerebro además de la ayuda de la Programación Neurolingüística
TIPOS
Aprendizaje Memorístico.
– es aprender conceptos fijándolo en la memoria muchas veces sin entender el porque
Aprendizaje por Descubrimiento. -
es un aprendizaje activo en donde se descubre, relaciona y reordena para formar un proceso cognitivo
Aprendizaje Observacional. -
Es la manera de como las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos.
Aprendizaje Emocional.- Guía las emociones por medio del aprendizaje
Aprendizaje Cooperativo. -
es la construcción de conocimiento y la adquisición de competencias y habilidades sociales por medio del trabajo en equipo.
Aprendizaje Significativo.-es aquel que permite que el niño construya su propio aprendizaje y le dote de significado. Es por tanto el aprendizaje que se mantiene y no se olvida.
Aprendizaje Asociativo. –
Asociación de varias ideas y estímulos
Aprendizaje Implícito. –
es la capacidad de aprender sin atender inconscientemente, adquisición de habilidades motoras
