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Proyecto Educativo Institucional
Es un instrumento que orienta
la gestión de la institución educativa,
instrumento de planificación a mediano
plazo.
Características
Funcional
Accesible
Representativo
Estrategico
Flexible
Estructura
Análisis situacional
Objetivos de gestión escolar
Identificacion
Etapas de la formulación del PEI
1.- Acciones iniciales que la IE debe realizar
2.- Reflexiona sobre los resultados y el funcionamiento de la
IE
3.- Características particulares que la hacen
diferente a otras II.EE
4.- Orientaciones para la formulación de la Propuesta
de gestión escolar
Etapa 3
1.- Presentación, revisión y validación del Cuadro
Diagnóstico Situacional
2.- Elaboración de la
visión compartida
3.- Consolidación de información
general de la IE
Etapa1
1.-Revisión de orientaciones
para la formulación del PEI
3.- Conformación de la comisión
para la formulación del PEI
4.- Revisión del
PEI anterior
5.- Elaboración de cronograma
de formulación del PEI
2.- Sensibilización a la
comunidad educativa
Etapa 2
1.- Análisis de los resultados de aprendizaje
y eficiencia interna en los últimos tres año
2.- Análisis del funcionamiento
de la institución educativa
3.- Vinculación de la IE
con el entorno
4.- Diagnóstico
situacional de la IE
Etapa 4
1.- Objetivos de gestión escolar
centrada en los aprendizajes
2.- Formulación de objetivos de gestión escolar
centrada en los aprendizajes:
3.- Matriz de planificación de gestión
escolar centrada en los aprendizajes
4.-Taller de presentación y validación de la Propuesta
de Gestión Escolar centrada en los Aprendizajes
5.- Redacción y socialización
del PEI
Acciones para la Implementacion del PEI
1.- Articulación con el
Plan Anual de Trabajo
2.- Acciones
de monitoreo
Intrumentos
Reflexión
Participación
Actores
Docentes
Administrativos
Padres de Familia
Directores
Alumnos
Planificación Estratégica
Vision
Mision
Objetivo
Foda
