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Paradigmas Educativos paradigmas, Bibliografía, Pedro Chilpa Molina -…

- - - - Castigos y premios.
    - - La participación pasiva es en la que el alumno solamente recibe órdenes y las cumple
      - La memorización es una acción por la cual se obtiene el aprendizaje en este modelo
- - - - Objetivo
        
        Que las personas deliberen mediante el pensamiento y desarrollen afectividad
      - Evaluación
        
        En base a los conocimientos adquiridos
      - Autores
        
        Jean Piaget (1896-1980)
        
        David P. Ausbel (1918-2008)
        
        Lev S. Vigotsky (1896-1934)
        
        Jerome Bruner (1915-2016)
      - Roles
        
        Maestro
        
        Persona encargada de promover la reflexión en el educando
        
        Alumno
        
        Debe pensar y desarrollar los procesos afectivos
      - Evaluación
        
        Formativa
        
        Sumativa
- - - - Ser social, producto y protagonista de las múltiples interacciones sociales en que se involucra a lo largo de su vida escolar y extraescolar
    - - Agente Cultural, que enseña en un contexto de prácticas y medios socio culturalmente determinados