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intervencion INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN EL PROCESO ESCOLAR - Coggle Diagram
INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN EL PROCESO ESCOLAR
MODELO METODOLÓGICO
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POSIBLES TAREAS PARA EL DESARROLLO DE ESTE OBJETIVO
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Enumerar las filas del texto escrito, permite manipular el texto de forma colectiva
Segmentar las palabras más difíciles de pronunciar, fonológicamente y silábicamente
(descubrir su significado)
Presentar algunas proposiciones con palabras incompletas y/o alteradas para que el niño descubra su significado por el contexto de la oración
se desarrolla en 7 fases en el modelo metodológico
1.- Motivación, son técnicas de trabajo en grupo o individual, activan el recuerdo y experiencias personales
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3.- Presentación de objetivos y tarea a realizar. Se aplica una técnica de riesgo para que los alumnos expresen sus temores y dudas.
4.- Modelado, los procesos y habilidades que se tienen que activar y conocimientos que el alumno necesita para esa tarea.
5.- Práctica individual, guiada por el profesor con una guía de trabajo autónomo o contrato de trabajo
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7.- Puesta en común de las habilidades lectoras aplicadas y debate sobre significados parciales y totales del texto y sus posibles aplicaciones
PROPUESTAS DE TAREAS
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El profesor seleccionara para cada sesión, la tarea, graduarlas en actividades, adaptálas a los alumnos, escritura y contenido de la materia.
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