metodología utilizada en la construcción del proyecto de intervención
metodologia-01

ENFOQUE CUALITATIVO

ENFOQUE CUANTITATIVO

ENTREVISTAS

ENCUESTAS

DESCRIPCIONES metodologia

OPINIONES opiniones

CONSTRUCCIÓN DE LOS HECHOS

DATOS

MEDICIONES DE PARÁMETROS

ESTADÍSTICAS

FOROBIOGRAFÍAS

MÉTODOS HÍBRIDOS metodologia-hibrida-1

4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.-MARCO TEÓRICO

QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO

QUÉ SON LAS TIC´S

QUÉ SON LAS TAC´S

QUÉ ES EL COVID 19

PEMC

DIAGNÓSTICO

INCLUSIÓN DIGITAL

EL USO DE LA WEB COMO UNA FORMA DE CONSTRUIR CONOCIMIENTO DE MANERA RESPONSABLE

LAS TIC´S COMO FACTOR DE CAMBIO EN PROCESOS EDUCATIVOS

EDUCACIÓN A DISTANCIA

EDUCACIÓN EN LINEA

10 NUEVAS COMPETENCIAS DE FHILIPE DERRENAUD

3.- OBJETIVOS

CONOCER LAS HERRAMIENTAS Y APLICACIONES QUE UTILIZAN Y CONOCEN

CONOCER LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN DOCENTE

CONOCER LAS IDEAS Y PERSPECTIVAS QUE TIENEN LOS SUJETOS SOBRE LAS TIC´S

CONOCER LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL AULA

¿CÓMO ORGANIZAR EL CICLO ESCOLAR 2020-2021 DE MANERA SEGURA Y A DISTANCIA ?

1.- CONTEXTO Y DIAGNOSTICO

DATOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CONTEXTO, DE LA ESCUELA

ESCUELA

NIVEL PRIMARIA

DIAGNÓSTICO

RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO

5.- FOCALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

METODOLOGÍA

PLANIFICACIÓN

6.-COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS PROFESIONALES

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

PROPÓSITOS PROFESIONALES

7.-PROPUESTA DE MEJORA

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

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