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ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA - Coggle Diagram
ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
LA CONDICIÓN CÓSMICA
Universo que nace en la irradiación
En el centro de la aventura cósmica, en lo más alto del desarrollo
prodigioso de una rama singular de la auto-organización viviente.
La condición física
Tierra de manera termodinámica.
La vida es solariana
Un menudo brote de la existencia terrenal
La condición terrestre
Tierra es el tercer satélite
de un sol
Somos a la vez seres cósmicos y terrestres.
Nuestro planeta erra en el cosmos
Dependemos vitalmente de la biosfera terrestre
La humana condición
Prosigue un proceso de bipedización
Lenguaje propiamente humano al mismo tiempo que se constituye la cultura
Somos resultado del cosmos
Considerar racional y científicamente el universo nos separa también de él
LO HUMANO DEL HUMANO
El bucle cerebro « mente « cultura
La mente es un surgimiento del cerebro que suscita la cultura
No hay cultura sin
cerebro humano
El bucle razón « afecto « impulso
Son complementarias y también antagónicas
Impulsividad, el corazón y la razón
El bucle individuo « sociedad « especie
Proceso reproductor de la especie humana
Interacciones entre individuos producen la sociedad
Cultura y la
sociedad las que permiten la realización
La complejidad humana no se
comprendería separada de estos elementos
UNITAS MULTIPLEX: LA UNIDAD Y LA DIVERSIDAD HUMANA
El campo individual
Unidad/diversidad genética.
Unidad/diversidad cerebral, mental, sicológica, afectiva, intelectual y subjetiva
Tiene sus propias singularidades cerebrales
El campo social
Unidad/diversidad de las lenguas,organizaciones sociales y de las culturas
Diversidad cultural y pluridad de individuos
Conjunto de los saberes
No hay sociedad humana, arcaica o moderna que no tenga cultura
En cada cultura un capital específico de creencias, ideas, valores, mitos
Están aparentemente encerradas en sí mismas