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Niñez, ADA 6
Yam Cortazar Ana Cristina
Terapia Física &…
Niñez
Características
Dientes
Aparecen los dientes de leches y a su vez, también comienzan a caerse, dando paso a su dentadura permanente.
Sueño
Se considera que es justo en la segunda etapa de la niñez donde los niños comienzan a regular con mayor eficacia los ciclos del sueño
Mayor desarrollo motor
Pasaron una etapa prenatal completa y sin complicaciones en el desarrollo, deberían poder realizar cualquier tipo de actividad física, correr, saltar, bailar y jugar.
Mayor distinción
Separa lo real de lo que está en su imaginación, de lo que es hablado y lo que es escrito.
Mayor sociabilidad
Es en esta etapa donde la personalidad del niño comienza a tomar un rumbo, suelen ser muy sociables, participativos y extrovertidos.
En caso de que el niño en cuestión no lo sea, algún antecedente de su conducta, debe de existir que lo aparte del común denominador.
Emociones
Comienza la exploración en el mundo de las emociones, el reconocer cuando se está molesto, triste o feliz, cuando algo le da asco o le produce miedo.
Fases
Adquisición de valores
Se comienzan a tomar como propios algunos valores inculcados en la familia o en la escuela, como el respeto hacia los demás, el seguir instrucciones y a reconocer las figuras de autoridad.
Distinción
Desarrolla de forma más eficaz, la distinción entre el mundo real y lo que suele imaginar.
Se podría decir que el niño comienza a entrar en conciencia sobre lo que realmente es y lo que hace.
Desarrollo más completo
El niño comienza a estimular áreas en su cerebro que le permite tener una mejor memoria y una comprensión lógica de los eventos que le rodean.
Infancia
Es el proceso que transcurre desde los 0 años hasta los 6 años de edad, aquí el infante se caracteriza por desarrollar el área sensorial, percibir los aromas, los cambios de temperatura y las sensaciones de las texturas.
Concepto
Es cuando el niño tiene de 6 años a los 12, pasa de percibir el ambiente a través de sus estímulos a interactuar de forma directa con él
Es donde el niño ingresa a la escuela, donde comienza a interactuar de forma más directa con otros niños de su misma edad, comienza a desarrollarse el proceso social y a construir de apoco su identidad en el mundo.
ADA 6
Yam Cortazar Ana Cristina
Terapia Física & Rehabilitación
3er Cuatrimestre Grupo B
Desarrollo Humano I
Psic. Itzel del Carmen Gómez León