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Reflexiones y comparaciones entre pruebas objetivas y por competencias -…
Reflexiones y comparaciones entre pruebas
objetivas y por competencias
Las diferentes instrumentos de evaluación permiten identificar los aprendizajes de los
alumnos
Cada instrumento tiene ciertas características que debe de cumplir lo que hará que cuando se lleve a la practica pueda obtener mejores resultados y la mayoría son muy prácticos de realizar solo hay que saber hacerlos adecuadamente, por ejemplo ami se me dificulto un poco el diario de clase y el portafolio de evidencias por aspectos que me falto incluir
El diario de clase permite que el alumno pueda poner ciertas preguntas en relación a las actividades realizadas
se elabora fácilmente incluyendo diferentes preguntas que permitan saber si al alumno le gusto la actividad, si se le dificulto algo, o los aprendizajes que logro adquirir en el proceso
Este tipo de instrumento se me dificulto un poco ya que no agregue las preguntas, pero si las conteste en forma de texto, considero que aprendí de esta actividad y ahora conozco como es necesario agregar la pregunta y darle una respuesta para un mejor análisis de las actividades realizadas
-Pruebas objetivas
-son pruebas que pueden evaluar tanto
conocimientos
como habilidades y actitudes dependiendo de como
se apliquen
-se enfocan en la memorización
-se caracterizan por ser muy precisas en sus respuestas
Un ejemplo de pruebas objetivas podrían ser los exámenes en donde los alumnos tienen que contestar de manera clara y precisa lo que se les pregunta
Considero que estas pruebas son muy rígidas para los alumnos y no permite evaluar amplia mente los conocimientos del alumno, pero si se tomaran aspectos de estas pruebas objetivas con aspectos de las pruebas por competencias, se tendría un instrumento mas completo que permitiría conocer mas a fondo los aprendizajes del alumno
-Pruebas por competencias
Estas pruebas permiten evaluar mas amplia mente a los alumnos
son pruebas en las que se pueden establecer ciertos criterios que se quiere lograr de los alumnos
Es una modalidad actual en la que los docentes establecen ciertas competencias que el alumno debe de desarrollar en su proceso de enseñanza aprendizaje
Un ejemplo de una prueba por competencias podría ser una actividad como una obra de teatro en donde se indiquen los aspectos que se van a evaluar, se pueden implementar instrumentos de evaluación como las rubricas o escalas de valoración
considero que estas pruebas son muy efectivas e la actualidad ya que no se pretende que el alumno memorice lo que el profesor enseña en la clase, ahora se pretende que entiendan lo que aprenden y lo pueda demostrar de una manera mas flexible, como son las actividades, en donde se puedan evaluar sus conocimientos, habilidades y actitudes
