Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1 дз - Coggle Diagram
1 дз
Вопросы для диагностики
Как к богатым людям относились авторитеты: родители, дедушки, бабушки и т.д? Выделить концепции, которые вас формировали?
Какая была идеология в стране, где вы жили касательно богатых людей?
Как к богатым относилось ваше окружение? В школе, на работе, друзья
Кто из родственников, предков или прочих авторитетов жаловался по поводу денег?
Отметьте когда вы давали подразумеваемое согласие не подобные жалобы? (когда говорим детям - нет денег на их просьбы) - все на что мы даем согласие проявляется в нашей жизни
-
На чем вы основывались принимая решения: у людей нет денег или у людей есть деньги? (в процентном отношении)
Напомните себе случай, когда приходилось присмыкаться, чтобы получить бесплатно?
Как вы привыкли рассматривать деньги: они для вас тяжелые или легкие? Деньги даются легко или тяжело?
Задание 11
-
-
Какие действия вы совершаете, которые, как вы считаете, приводят к этому нежелательному Е.
Осознание концепций: Как вы думаете, почему у вас эта проблема?
Осознайте, какое понимание сформировало эти концепции.
Для этого нужно задать другой вопрос: Почему вы так считаете?
Осознайте, какое понимание из перечисленного вами списка основано на лжи. Предложите, на какую истину заменить ложь.
-
Ближайшее действие, чтобы сформировались новые концепции
Задание 4
-
-
Найм людей
Сотрудники тратят на меня силу, время, энергию (фокус на уменьшении этого у себя)
Или: Благодаря мне сотрудники становятся богаче, мудрее, получают опыт (фокус на получении этого же для себя)
-
Хочу получить от сотрудников больше - заплатив меньше (фокус на мне платят меньше за большую ценность)
-
-
Во время давания денег
Я трачу, расходую (паттерн на уменьшении денег, меньше денег)
Или: я приобретаю блага, становлюсь богаче на блага (фокус на увеличении благ)
Хочу дать меньше, а получить больше (хочу скидку) = паттерн Мне дают меньше, а хотят получить больше
-
Во время получения денег
Клиенты/работодатель тратят на меня, расходуют на меня, я уменьшаю у них количество денег (фокус на уменьшении денег = денег меньше)
Или клиенты приобретают от меня блага, становятся богаче на блага (фокус на увеличении благ = благ больше)
-
У клиентов мало денег/нет денег или У клиентов есть деньги, много денег?
Если ранее держал фокус на том, что у клиентом мало денег, но найти примеры, когда их много (Френк Керн за 24 часа заработал 1 млн. баксов) - сделать такую напоминашку
Задание 7
Я верю, что у меня получится, я не верю, что у меня получится
Фокусируемся на то, что я хочу, а не на том, что я не хочу (написать 3 ваших хотелки)
Когда я не верю во что-то, я верю в обратное - факт веры все равно остается. Мы всегда верим - в позитивное или негативное. Мы принимаем решение во что верить.
Найти 3 примера, как достичь вашей цели получилось у других - поставить это напоминашкой, держать фокус на достижении этой цели
Фокус на людях и информации, которые подтверждают, что вашей цели можно достичь
Найти 1 источник информации, который показывает, что цели достижимы - регулярно потреблять этот источник, игнорируя всех, кто говорят, что не реально
-
Задание 9
-
Радуетесь успехам других или завидуете/критикуете/чувствуете униженность (желаете, чтобы успехов не было у других, а значит и у себя)
Искренне радоваться успехам других выгодно, ибо подсознание безлично и применяет к себе всё, что думаешь о других, желаешь им успеха, получишь сам
ТОП 3 примера для подражания, которым удалось достичь того материального состояния, о котором вы мечтаете и идентифицируйте себя с их успехом “Если у них получилось, значит и у меня получится”
Спасибо, что ты достиг успеха. Теперь я знаю, что это возможно. Желаю еще большего успеха
Речевые паттерны:
Какие вы слова использовали для описания финансовых успехов других людей? Повезло = незаслуженно = я не заслуживаю финансового успеха.
-
Какие вы слова использовали для описания финансовых потерь других людей? Так ему и надо = заслуженно = я заслуживаю финансового провала.
-
Топ 3 человека, кого вы критиковали и завидовали из-за успеха
Задание 5
-
Чем я удовлетворен (масштабирование удовлетворенности) или чем я не удовлетворен (масштабирование неудовлетворенности)?
Раньше фокусировался на том, чем недоволен, злился. Напоминашка 1 раз в день: чем я удовлетворен?
-
Задание 1
Топ 5 не успехов, провалов, неудач из вашего финансового/материального прошлого повторения чего вы боитесь
-
Находим конструктивные факты и фокусируемся на них (не позитивное мышление "выдумка", а факт)
-
Задание 3
Топ 5 людей от кого вы получали любую ценность, но не благодарили за это (или не воспринимали, как ценность)
Учителя, родители жены, начальники, друзья
Если я не благодарен, я создаю паттерн "мою ценность не признают"
Поблагодарить, чтобы усилить фокус на благодарности
-
Задание 10
Переинтерпретировать по 3 шагам: зеркало, мотивация, шаг
-
Неприятные результаты дают мне мотивацию вычислить, какой деструктивный паттерн породил их
Какой шаг сделать, чтобы исправить?
-
Топ 3, что раздражает вас больше всего по поводу успеха и денег?
Задание 2
Топ 5 ваших успехов, приобретений, побед, роста, о чем забываете
Как напитать фокусом этот факт и напоминать себе об этом (напоминашки на телефон, повесить перед глазами подтверждения этих фактов)
Задание 6
-
Боялся потерять: приобрел квартиру, мало денег - у меня хватает денег на еду и т.д.
-
Задание 8
Топ 3 прошлых не успехов, провалов, неудач из опыта авторитетных для вас людей, чего вы боитесь в своей жизни
-
Перестаньте рассматривать ваших родных и близких, как жертв. Увидьте их благополучателями. Приведите 3 примера.
Топ 3 прошлых успехов, приобретений, побед, роста авторитетных для вас людей, о чем забываете
-
-