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ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO - Coggle Diagram
ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO
Jean Piaget
1896 - 1980;
Segundo Piaget, todas as pessoas passam por 4 estágios de desenvolvimento cognitivo;
Biólogo e Psicólogo Suíço;
ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR
Comportamentos voluntários, repetir inúmeras vezes certos comportamentos;
Relação causa e efeito;
Reflexos, respostas biológicas automáticas, garantir sua sobrevivência;
Provocar resultados desejados;
Do nascimento aos 2 anos;
O pensamento do bebê está restrito aos objetos do seu ambiente imediato;
Pensamento Simbólico:
Planejar atos;
Imaginar o que vai acontecer;
Colocar seu plano em ação;
Os comportamentos simbólicos são verdadeiros processos de pensamento;
ESTÁGIO OPERATÓRIO-CONCRETO
Diferentes características;
Seu ponto de vista não é compartilhado;
Forma de operações lógicas;
Está sujeito aos erro;
Dos 6 ou 7 anos aos 11 ou 12 anos;
Os objetos são diretamente observados ou manipulados;
ESTÁGIO PRÉ-OPERACIONAL
Linguagem
Comunicar seus pensamentos;
Receber informações;
Pensar em objetos e eventos ausentes;
Palavras como símbolos;
Egocentrismo
Contar histórias fragmentadas;
Fazer comentários desagradáveis;
Incapacidade de ver situações do ponto de vista dos outros;
Atribuir sentimentos a objetos
Fenômenos Psicológicos;
Realidade Física;
Interação Social
Seu ponto de vista não é o único que existe;
Dos 2 anos aos 6 ou 7 anos;
ESTÁGIO LÓGICO-FORMAL
Separar e controlar variáveis;
República, direitos humanos;
Examinar os próprios pensamentos;
Busca de falhas e contradições, idéias que contrariem a realidade;
Números negativos, infinito;
Inabilidade:
Abstração lógica;
Considerações práticas;
Linguagem figurada;
Afirmações contrárias aos fatos;
Hipóteses;
Conceitos abstratos;
Bastante idealista;
Dos 11 ou 12 anos em diante;
CONCEITOS IMPORTANTES
QUANTIFICAÇÃO:
Segundo Jean Piaget, o número é uma síntese de dois esquemas mentais. Na inclusão hierárquica a criança consegue quantificar os objetos como um grupo.
GENERALIZAÇÃO:
Operação intelectual que consiste em reunir numa classe geral, termo ou proposição, um conjunto de seres ou fenômenos similares;
SERIAÇÃO:
Processo pelo qual se comparam os objetos e se estabelecem as diferenças entre eles;
Origina a gênese do número , a noção de quantificação e faz parte da gênese das estruturas lógicas elementares;
Tem papel fundamental na construção de conhecimento matemático;