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Cognitivismo e Teorias de Aprendizado - Coggle Diagram
Cognitivismo e Teorias de Aprendizado
História do Cognitivismo
Se objetiva a estudar a "cognição"
Significa: "aquisição do conhecente através da percepção".
Surgiu como uma resposta ao behaviorismo.
Tem como objetivo o estudo dos processos envolvendo o aprendizado do indivíduo e as consequências desdes no comportamento do mesmo.
Behaviorismo: "Sujeito condicionado pelo meio"
Cognitivismo: "construção do meio pelo próprio sujeito"
Principais ideias do cognitivismo
Assimilação e resposta do indivíduo aos estímulos do seu entorno.
Metodologia orientada à observação de resolução de problemas a fim de analisar a interação do seu entorno.
Os psicólogos cognitivistas, os ser humanos compara as novas informações adquiridas com o modelo de cognição já existente e o existente e o atualiza para a nova informação, pra então gerar uma ação.
Quando o indivíduo se depara com uma informação que desafia seu esquema cognitivo.
O aprendizado é sempre incremental
Principais pensadores cognitivistas
Jean Piaget
- " A inteligência é o que você usa quando não sabe o que fazer".
Henri Wallon
- "O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna."
Lev Vygotsky
- "Através dos outros, nos tornamos nós mesmos"
Segundo Piaget - construtivismo
Assimilação x Acomodação
Estágios do Desenvolvimento Humano
Amadurecimento da Moral
Sensório-motor (0-2 anos)
Pré-operatório (2-7 anos)
Operatório concreto (7-12 anos)
Operatório Fornal (12 anos em diante)
Desenvolvimento da Moral
Anomia (0-5 anos)
Heteronomia (5-10 anos)
Autonomia (10 anos em diante)
Segundo Vygotsky - socioconstrutivismo
Plano genético do desenvolvimento
Zona de desenvolvimento proximal
Linguagem e pensamento
Filogênese
Ontogênese
Plano genético do desenviolamento
Nível de desenvolvimento real
Nível de desenvolvimento potencial
Segundo Wallon - Teoria Afetiva
As manifestações da afetividade
Etapas do desenvolvimento