Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Một số đặc điểm giải phẫu tâm – sinh lí trong Giáo dục thể chất học sinh…
Một số đặc điểm giải phẫu tâm – sinh lí trong Giáo dục thể chất học sinh tiểu học
Đặc điểm tâm lý
8,9 tuổi (lớp 3, lớp 4 )
phân biệt các đặc điểm của các chi tiết, các phần kỹ thuật động tác, song còn đơn giản
hình thành các hiểu biết, kiến thức =>học thuộc lòng từng câu, từng chữ
tìm các dấu hiệu đăc trưng cho sự vật
hình thành kỹ năng vận động =>bắt chước, cố gắng làm theo các động tác, điệu bộ, hành vi
9-10 tuổi (lớp 4, lớp 5)
ghi nhớ được hình thành và phát triển
5-6 tuổi
hình thành trí nhớ và sự chú ý có ý thức
Hứng thú và tình cảm ở các em tiếp tục phát triển mạnh, có nhu cầu giao tiếp
nhu cầu giao tiếp =>tạo thuận lợi cho việc hình thành các nét tính cách tốt đẹp của các em
ghi nhớ một cách máy móc, chưa có khả năng phân tích tự giác.
Học sinh tiểu học lứa tuổi từ 6 -11 tuổi
thái độ cư xử trong sinh hoạt, học tập… của học sinh tiểu học chưa ổn định
tư duy của các em còn mang tính chất hình ảnh cụ thể
em thường trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác khi gặp khó khăn,
Sự say mê học tập chưa thể hiện đó là nhận thức trách nhiệm đối với xã hội, mà chủ yếu là từ các động cơ mang ý nghĩa tình cảm
Đặc điểm sinh lí
Đặc điểm hệ cơ - xương
Hệ cơ
chứa nhiều nước, tỉ lệ các chất đạm, mỡ còn ít nên khi hoạt động chóng mệt mỏi.
Sức mạnh cơ ở lứa tuổi này còn rất hạn chế
nhóm cơ to phát triển hơn các nhóm cơ nhỏ =>phối hợp vận động ở học sinh tiểu học nói chung còn rất kém
Lực cơ của học sinh tiểu học được tăng dần theo lứa tuổi