Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học - Coggle Diagram
Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học
Đặc điểm về mặt cơ thể
Hệ xương còn nhiều mô sụn, xương sống, xương hông, xương chân, xương tay đang trong thời kỳ phát triển nên dễ bị cong vẹo, gẫy dập,..
Hệ cơ đang trong thời kỳ phát triển mạnh nên các em rất thích các trò chơi vận động như chạy nhảy, nô đùa.
Hệ thần kinh cấp cao đang hoàn thiện về mặt chức năng, do vậy tư duy các em chuyển dần từ trực quan hành động sang tư duy hình tượng, tư duy trừu tượng.
Đặc điểm về hoạt động môi trường sống
tuổi tiểu học hoạt động chủ đạo của trẻ đã có sự thay đổi về chất, chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập.
THay đổi kèm theo
trong gia đình
trong nhà trường
ngoài xã hội
Sự phát triển của quá trình nhận thức
Nhận thức cảm tính
Các cơ quan cảm xúc: thị giác, thính giác, khức giác, vị giác, xúc giác đều phát triển và trong quá trình hoàn thiện
Tri giác: tri giác của học sinh tiểu học mang tính đại thể, ít đi vào chi tiết và mang tính không ổn định:
NHận thức lý tính
Tư duy: Tư duy mang đậm màu sắc xúc cảm và chiếm ưu thế ở tư duy trực quan hành động.
Tưởng tượng: Tưởng tượng của học sinh tiểu học đã phát triển phong phú hơn so với trẻ mầm non nhờ có não bộ phát triển và vốn kinh nghiệm ngày càng dày dạn.
Ngôn ngữ và sự phát triển nhận thức của học sinh tiểu học:
Sự phát triển tình cảm của học sinh tiểu học
Sự phát triển tình cảm của học sinh tiểu học
Sự phát triển nhân cách của học sinh tiểu học