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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, AQUISIÇÃO DE LEITURA E DA ESCRITA, Letícia…
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NAS PRÁTICAS SOCIAIS
AQUISIÇÃO DO CÓDIGO DE ESCRITA E LEITURA
ENTENDER A DIRECIONALIDADE DA ESCRITA
PEGAR NO LÁPIS
USAR O PAPEL
CODIFICAR
ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE SONS E LETRAS, DE FONEMAS E GRAFEMAS
GRIFAR E RECONHECER LETRAS
PERCEBER UNIDADES MENORES QUE COMPÕEM O SISTEMA DE ESCRITA (palavras, sílabas, letras)
UTILIZAÇÃO DA MÚSICA
CANTAR E ACOMPANHAR COM O DEDO
ILUSTRAR A MÚSICA
COMPLETAR LETRAS
RELAÇÃO DE SOM E LETRA
AQUISIÇÃO DE LEITURA E DA ESCRITA
PRÁTICA DE LEITURA
LEITURA OU RECONTO DE HISTÓRIAS NA RODA
LEITURA DE CARTAS, CONVITES, AVISOS E BILHETES RECEBIDOS
DESAFIO DE LEITURA DE LEGENDAS
LEITURA DE POEMAS OU PARLENDAS
BINGO DE NOMES DIVERSOS
LEITURA DE DESAFIOS DE ADIVINHAS OU TIRINHAS DE JORNAL
FORCA DE NOMES PRÓPRIOS
LEITURA DE LISTAS CONTEXTUALIZADAS
CAÇA-PALAVRAS DE POEMAS, PARLENDAS, CANÇÕES
LEITURA DE COMBINADOS NA CLASSE
LEITURA DE RECADOS NA LOUSA
LEITURA EM DUPLA
ESTRITA DE ROTINA NA LOUSA
EXPOSIÇÃO DE CARTAZES
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
FASE PRÉ FONOLÓGICA
GARATUJA
PRÉ-SILÁBICA (MBFABV)
ICÔNICA (desenho)
FASE FONOLÓGICA
SILÁBICO ALFABÉTICO (PETK)
ALFABÉTICA (PETEKA)
SILÁBICA COM VALOR SONORO (PEK)
ORTOGRÁFICA (PETECA)
SILÁBICA SEM VALOR SONORO (FBM)
PRÁTICA DE ESCRITA
CONFECÇÃO DE LIVROS DE RIMAS
PARLENDAS COM LACUNAS
CÓPIAS DE ESCRITA NA LOUSA DE LIÇÕES DE CASA
ESCRITA COLETIVA DE COMBINADOS PARA UMA EXCURSÃO
ESCRITA DE PARLENDAS E POEMAS CONHECIDOS
ESCRITA DE ADIVINHAS
ESCRITA COLETIVA DE CARTAS
DITADO EM DUPLAS
ESCRITA DE BILHETES
CRUZADINHAS
ESCRITA DE CONVITES
Letícia Tatiga
N2
13/08/2020
Profª Doris Gerber