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Mapa Mental Psicoanálisis Sofía Camperos, Laura Martínez, Juliana…

- - - - Conflicto: Consiste en la "oposición de exigencias internas contrarias de un individuo, que “pueden presentar diferentes manifestaciones en el cuerpo, como la formación de síntomas neuróticos, trastornos de conducta y/o perturbaciones de carácter” (Laplanche & Pontalis, 1996, p. 77).
        
        La importancia que tiene el conflicto en la mente de una persona es fundamental para su estabilidad y su desarrollo, ya que permite generar el equilibrio entre las dimensiones sanas y enfermas del hombre junto a la energía que libera cada una de estas secciones.
  - - - En el conflicto, predomina cuantitativamente lo reprimido: Entre mayor intensidad tenga la censura, menos acceso tendrán los contenidos del ICC al CC.
    - - Principio del placer: A mayor tensión mayor displacer, menor tensión menor displacer.
      - Principio de realidad: Conjunto de normas que regulan y controlan los impulsos del principio del placer, ajustándolo a las condiciones que sean socialmente aceptables.
      - Principio de constancia: Tendencia del organismo a mantener la tensión en cero. Buscar un equilibrio.
  - - - Tres estratos ideales
        
        El consciente : Lo que captamos en nuestra estado de vigilia, aquello que percibe el YO.
        
        El preconsciente: Funciona como puente entre el inconsciente y la consciencia donde se encuentran resistencias para alcanzar ciertos contenidos. (ej. Nombres, canciones)
        
        El inconsciente: Estrato virtual más profundo, sus contenidos no llegan directamente a la consciencia, se sabe de este por sus manifestaciones en los sueños, lapsus, entre otros.
        
        Proceso secundario: Opera en el preconsciente-consciente. Energía fija y ligada. Permite la creación de los símbolos, pensamientos y recuerdos.
        
        Proceso primario: Opera en el inconsciente. Tiene una energía móvil y fluida.
        
        Desplazamientos masivos de energía: Transferencias de energía de una representación a otra.
        
        Condensaciones masivas de energía: Integración de varias energías y/o cargas.
        
        Ausencias de contradicciones: Se puede ser y no ser al mismo tiempo.
        
        Predominancia de lo visual: Primero lo visual antes que el significado o la palabra.
        
        Atemporalidad: Se mueve de acuerdo a la realización de los deseos.
    - - Mecanismo fundamental para la comunicación del aparato psíquico. Gracias a este, se pueden controlar pensamientos o ideas que llevarían a situaciones conflictivas o problemáticas. Sin la represión se diría o actuaría sin un control o inhibición previa.
        
        Represión primaria: Según Freud (1915) consiste en la manifestación de un componente inconsciente que no logrará alcanzar la conciencia total. Es una forma de protección del yo.
        
        Represión Secundaria:Según Freud (1915) este tipo de represión sucede cuando un componente inconsciente, llega a la consciencia y es expulsado posteriormente, este tipo de represión puede generar angustia o tensión.
    - - La censura hace parte de este modelo, son barreras que controlan la comunicación entre las tres dimensiones
        
        La primera censura se encarga de obstaculizar ciertos pensamientos entre el inconsciente y el preconsciente.
        
        La segunda censura se encuentra entre el preconsciente y consciente y ayuda a evitar recordar fácilmente alguna información.
- - - - Representa algo no genuino, sustituto de otra cosa.
        
        Es un sustituto de algo cuyo saber esta presente en el soñante pero le es inaccesible.
        
        Inaccesible a la conciencia del soñante (inobjetable)
        (Brainsky, 1984)
      - El sueño como un todo es el sustituto desfigurado de algo diverso, de algo inconsciente y la tarea de la interpretación del sueño consiste en hallar eso inconsciente. Los sueños comprensibles y no confusos son los más desfigurados (Freud, 1916)
      - Contenido Latente-Restos diurnos-Contenido Manifiesto
      - Contenido Manifiesto-Interpretación-Contenido Latente
- - - - Nació justo después de la revolución industrial (avances tecnológicos).
        
        Ingresó a la universidad a estudiar medicina en 1873, después se especializo en neurología.
        
        Se casó con Marta Bernays y tuvo 6 hijos.
        
        Le diagnostican cáncer de boca en 1923 en donde alcanza a perder parte del paladar y la mandíbula superior, muere 16 años después.
        
        Su hija Anna Freud fundó el psicoanálisis del yo. Profundiza y complementa los estudios en mecanismos de defensa.
        
        Sistematizó el estudio y la conceptualización de los mecanismos de defensa y del estudio del psicoanálisis en niños, que sirvió de base para todos los desarrollos postfreudianos. Se resalta la observación en niños de tres formas distintas.
        
        El investigador no interviene en la conducta, se limita a la observación y análisis del bebe en su medio natural.
        
        Método utilizado especialmente por Esther Bick para el análisis de la conducta que hay entre madre e hijo.
        
        Exige un método de practica semanal por una hora cada semana durante uno o dos años donde el investigador observe el desarrollo sistemático del niño.
    - - Empieza a estudiar y profundizar sobre la histeria gracias a Jean Martin Charcot el cual se encontraba en París.
        
        Empezó a con los estudios de la sugestión hipnótica, pero descubrió que no había una relación entre lo consciente y lo inconsciente
        
        Empieza trabajar con Breuer para abordar la causa y la significación de los síntomas histéricos pero terminan distanciándose después de 14 años trabajando juntos.
        
        A partir de esto, surgen 3 métodos para estudiar el inconsciente:
        
        -Catarsis: Es la cura vía la palabra (Inducir el inconsciente )
        
        -Hipnosis: Método para traer a la consciencia aspectos del inconsciente
        
        -Asociación libre: nuevo método propuesto por Freud donde el paciente debe expresar sus ideas, pensamientos, emociones, etc. Sin restricción ni filtro.
- - - - Psicodinamia (Mec defensa): Evitación, las fobias reprimen el afecto, simbolización, desplazamiento.
      - Características, rasgos y síntomas: Temores irracionales hacia objetos, situaciones o funciones corporales que no son peligrosas ni la fuente real de la ansiedad, angustia, temor, inhibición, alerta permanente, pasividad, dependencia, tener un compañero fóbico.
      - Psicogénesis (origen regresión o fijación): Histeria de angustia, rasgos regresivos orales, no controla la ansiedad, angustia, cantidad e intensidad de los contenidos fóbicos.
    - - Psicogénesis (origen regresión o fijación): Etapa anal y ambivalencia con el padre, funcionamiento yoico regresivo.
      - Psicodinamia (Mec defensa): Reprime la idea, formación reactiva, aislamiento, anulación
        racionalización.
      - Características, rasgos y síntomas: Ideas obsesivas, control, meticulosidad, rigidez, fijación fálico edípica, regresión a la etapa anal, parsimonia, moralidad rígida.
    - - Psicogénesis (origen regresión o fijación): Complejo de Edipo, regresión.
      - Psicodinamia (Mec defensa): Represión, somatización, conversión, identificación.
      - Características, rasgos y síntomas: Dramatismo, manipulación, histriónico, hipersensible, erotización, masividad en la represión, fijación en la fase fálica.
  - - - Enfermedad que se exterioriza al igual que las enfermedades orgánicas, a través de sensaciones corporales, penosas y dolorosas.
      - Menor interés en la libido de los objetos del mundo exterior sobre el órgano que se enferma.
      - La base de la hipocondría es la alteración de la investidura libidinal dentro del yo.
    - - Perturbación en los vínculos entre el yo y el mundo exterior. Surge con la aparición de una ruptura con el mundo exterior a causa de una grave frustración de un deseo por parte de la realidad. En consecuencia, el Yo se deja aplastar por el Ello (se deja arrancar de la realidad).
      - Amentia de Meynert: El mundo exterior no es percibido de una manera adecuada. El yo se rehúsa a admitir nuevas percepciones, se resta el valor psíquico, y por lo tanto edifica un nuevo mundo con base a las mociones de deseo del ello (Freud, 1915).
      - Esquizofrenia: Desemboca en la apatía afectiva, se presenta una pérdida de cualquier participación con el mundo exterior.
      - Proyección: Es el mecanismo de defensa característico de la psicosis. Este es el proceso a través del cual el yo externaliza sus impulsos o afectos inaceptables. Surge en la etapa oral. Percibe las amenazas como producto del exterior
  - - - Real
        
        Respuesta del organismo ante un estímulo del mundo exterior que representa un peligro para la supervivencia
        
        Manifestación de los instintos de autoconservación
        
        Es racional
      - Neurótica
        
        Espontánea, irracional, exacerbada, incomprensible
        
        Repetición interna del evento traumático
        
        Trauma
        
        Se repite hasta que se elabora y sale a la conciencia
        
        Intenso exceso tal que su finiquitación por las vias normales fracasan. El Yo no elabora las pulsiones
- - - - El objeto amado ya no existe
      - Requiere de tiempo y energía
      - NO es inmediato
- - - - Libido narcisista
      - Libido objetal
      - Libido retorna
    - - El yo se ofrece al ello
        
        Libido narcisista
      - Replegamiento de los objetos
      - Apuntalamiento
    - - Exceso de amor, omnipotencia y no reconocimiento de los objetos
        
        Representación interna
        
        Esquizofrenia
        
        Predominio del mundo interior
        
        Hipocondria
        
        Realidad interna en la realidad externa
        
        Erogeneidad
        
        Investidura libidinal
    - - Creatividad y autoestima
- - - - Pretenden reforzar la represión de conflictos perturbadores.
      - Prestar al yo del paciente la fuerza para manejar tensiones internas.
      - Muestra alternativas de gratificación y comportamiento.
      - Reactiva aspectos positivos y sanos del paciente.
      - Enseña nuevos modelos y pautas de comportamiento mental.
      - Refuerza defensas en contra del conflicto
    - - Sugestión: Pretende un cambio sintomático.
      - Abreacción: Intenta un alivio de la tensión emocional a través de la descarga de los afectos.
      - Aconsejamiento: Se ofrecen indicaciones sobre nuevas pautas de conducta, alternativas, nuevas formas de resolver situaciones.
      - Confrontación: Plantea opciones, alternativas no vistas hasta el momento, se amplía la visión de la realidad.
      - Clarificación: Propone un mayor conocimiento sobre el propio self y su funcionamiento.
      - Interpretación: Hace posible al yo del paciente tener conocimiento de aquellos conflictos intrapsíquicos que eran totalmente desconocidos
    - - Utiliza métodos de terapia como el diván con los pacientes. Esto trae beneficios como: Desconocimiento total sobre la vida y persona del analista, ausencia de contacto físico y comunicación fuera de las sesiones, indefinición del tiempo de tratamiento,
  - - - Cuando el niño sufre un trauma (desde le punto de vista económico) la intensidad de este desborda la capacidad del yo infantil para manejarlo.
      - Lo reprimido ejerce una atracción sobre todos los contenidos conscientes.
      - Recuerdo es expulsado de la memoria,
      - El objeto interno no se distingue de lo propio.
    - - Habitualidades: El analista interpreta, metaboliza y lo regresa metabolizado para que este pueda aumentar la comprensión de sí mismo.
        
        Holding y reviere:
        
        Establecimiento de reglas o condiciones para la terapia. Ejemplos: Honorarios, horarios de trabajo, reglas de abstinencia, asociación libre.
      - Bloqueos o resistencias:Fuerzas que impiden el acceso a dichos contenidos.
        
        Resistencia del yo: Represión, ganancia secundaria, resistencia de transferencias.
        
        Resistencia del ello: Viscosidad de la libido.
        
        Resistencia del superyó: Culpa inconsciente.
    - - Se presenta sin censura y sin que importe que sea absurdo, agresivo, o produzca vergüenza o dolor.