Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การพัฒนาการคิด, นางสาววรรณนิสา บุตรโม 623060084-0 NU Section 10 - Coggle…
การพัฒนาการคิด
ควรจำแนก
ความจริง (truth) กับ ความเชื่อ (belief)
ความจริง
คือ สภาวะที่เป็นอยู่จริงของสิ่งต่าง ๆพิสูจน์ได้ด้วยหลักฐาน
เช่น โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์
ความเชื่อ
ความรู้สึกมั่นใจและไว้วางใจ
ความสัมพันธ์
ความเชื่อเปลียนเป็นความจริงได้
ความจริงเปลี่ยนไม่ได้
ข้อเท็จจริง (fact) กับ ข้อคิดเห็น (opinion)
ข้อเท็จจริง
หมายถึง สิ่งที่รับรู้โดยทั่วไป
พิสูจน์ได้ว่าสิ่งนั้นขึ้นเกิดขึ้นและมีอยู่จริง
ข้อคิดเห็น
หมายถึง ข้อสรุปตามทัศนะของบุคคล
เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น
การกล่าวอ้าง (allusion หรือ assertion) กับ หลักฐาน (evidence)
การกล่าวอ้าง
คำพูดของคนที่อยู่ในเหตุการณ์
คำบอกเล่า
ความคิดเห็น
การนำเสนอเรื่องราวอย่างต่อเนื่อง เพื่อเกิดความเห็นด้วย
หลักฐาน
สิ่งที่ใช้ยืนยัน
สิ่งที่ใช้พิสูจน์ความถูกต้องหรือความจริง
ความสัมพันธ์
การกล่าวอ้างอาจจริงหรือไม่จริงก็ได้
การกล่าวอ้างที่จริง ต้องมีหลักฐาน
ความคุ้นเคย (familiarity) กับ ความสมเหตุสมผล (reasonability)
ความคุ้นเคย
เคยเห็น
เคยทำบ่อย ๆ
เกิดเป็นความเคยชิน
ความสมเหตุสมผล
การมีเหตุผลสมควร
ตอบรับกัน
ความสัมพันธ์
คุ้นเคยทางบวก จะเชื่อว่าถูกต้อง
คุ้นเคยทางลบ จะเชื่อว่าไม่ถูกต้อง
สนใจแต่ความคุ้นเคย
อาจทำให้ตัดสินใจผิดพลาด
สุนทรียสนทนา
ความหมาย
กระบวนการเรียนรู้สู่การพัฒนาศักยภาพทางปัญญา
แนวทางปฏิบัติในวงสุนทรียสนทนา
ฟังอย่างลึกซึ้ง (deep listening)
ผ่อนคลาย
ให้เกียรติ ไม่มีใครเป็นผู้นำหรือผู้ตาม
หลักการจัดวงสุนทรียสนทนา
เข้าใจวัตถุประสงค์ของการสนทนา
เป็นมิตรกับทุกคน
ไม่อวดรู้
รู้เท่าทันและติดตามความรู้สึกของตน ไม่ให้มีอคติ
แนวคิด SPEAKING
Setting
ฉาก สถานที่ และเวลา
วงกลม
พื้นที่ว่าง
เปิดหน้าต่าง
Process
กระบวนการสนทนา
สติ
ทำความรู้จักกับคำตอบนั้นด้วยตนเอง
เกิด “คำตอบ”ขึ้นเป็นระยะๆ
Ends
เป้าหมายของวงสนทนา
เพื่อการฟัง เรียนรู้ตนเอง และเรียนรู้ผู้อื่นเท่านั้น
ไม่มีการโอ้อวด ไม่แนะนำสั่งสอน
ไม่ชักจูงให้คนอื่นคิดตาม
ไม่โต้แย้ง หรือตำหนิติเตียน
Attitude
มีเจตคติที่ดีต่อคนอื่น
เปิดใจกว้าง
ไม่เสนอแนะ หรือมุ่งเอาชนะ
Key Actor
ผู้ทำหน้าที่ประสานงาน
สร้างฉาก
ค้นหาผู้เหมาะสม
อำนวยความสะดวก
แก้ไขปัญหา
Instrument
เครื่องมือของวงสนทนา
ไม่ใช้ภาษาทางการเกินไป
ระวังสิ่งที่พูด จะย้อนเข้าตัวเอง
Norms of Interaction
บรรทัดฐานของการปฏิสัมพันธ์
เลี่ยงคำพูดที่แสดงว่าตนเองเหนือกว่า หรือด้อยกว่าคนอื่น
Genre
ประเภทของการพูดคุย
เป็นการพูดเพื่อแลกเปลี่ยน และเรียนรู้ร่วมกัน
ไม่ใช่การโต้แย้ง
ไม่ใช่การสั่งการ
นางสาววรรณนิสา บุตรโม 623060084-0 NU Section 10