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GLOBALIZACION CULTURA E INFANCIA - Coggle Diagram
GLOBALIZACION CULTURA E INFANCIA
Globalizacion
En los 90 se crea la ideología llamada neoliberalismos, un gran paso a la globalización cultural.
Migraciones de personas.
Comparten sus experiencias y pensamientos.
Se asocia con la libre circulación de ideas, e interdependencia cultural y social entre países.
Desarrolla ambientes económicos, culturales y sociales sin limites.
Desarrolla un equilibrio entre: salud, educación y nutrición.
Se trabaja por un crecimiento económico que reduzca la pobreza llegar a igualdad de condiciones.
Cultura
Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.
Medidas con las cuales se podría ampliar la educación y la cultura.
Ampliar las capacidades educativas y laborales.
Sistema educativo de calidad para niños y adolescentes.
Generar un empleo productivo.
Infancia
Por infancia reconocemos que es el primer período de la vida de la persona, comprendido entre el nacimiento y el principio de la adolescencia.
Agentes socializadores:son a través de los cuales el individuo va desarrollar su actividad
Educación:La educación es una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad.
Dimensiones de aprendizaje:Dimensiones del aprendizaje es una extensión del andamiaje acerca de la cognición y del aprendizaje que, con base en una investigación concienzuda, se describe en Dimensiones del pensamiento
