Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ryhmät - Coggle Diagram

- - - - Pitkä kestoisia
      - Ryhmän jäsenet on läheisiä keskenään
      - Esim. perhe ja ystäväporukat
    - - Syntyvät jonkin tavoitteen saavuttamiseksi
      - Välit usein etäisemmät
      - Kontaktit harvinaisempia
      - Esim. harrastusryhmät ja oppimisryhmät
  - - - Esim. perhe
    - - Esim. kansalaisuus
- - - - Esimerkiksi kokouksen puheenjohtaja on virallinen johtaja
      - Epävirallinen johtaja syntyy vuorovaikutuksen vaikutuksesta
  - - - kehitettävissä
  - - - Esim. toiveiden toteutus
    - - Hallinta uhkalla ja pelolla
    - - Jäsenet hyväksyvät johtajan vallan ja aseman
    - - Tiedot ja taidot paremmat muihin verrattuna
    - - Johtajan kunnioitus ja samaistuminen
- - - - Orientoija
      - Tiedon jakaja
      - Tiedon etsijä
      - Mielipiteen esittäjä
      - Selventäjä
      - Arvioija
      - Yhteenvetäjä
      - Koordinoija
      - Yhteisymmärryksen testaaja
      - Raportoija
      - Työtapojen ehdottaja
    - - Tunteiden ilmaisija
      - Rohkaisija
      - Hiljaisten mukaan vetäjä
      - Solidaarisuuden osoittaja
      - Dramatisoija
      - Jännityksen lieventäjä
      - Harmonian ylläpitäjä
      - Toisten tukija
      - Normien selventäjä
    - - Vetäytyjä
      - Jarruttaja
      - Toisten yläpuolelle asettautuja
      - Huomion tavoittelija
      - Kilpailija
      - Hiustenhalkoja
  - - - Oman puheenvuoron liittäminen muiden puheenvuoroihin
      - yhtenäisyyden ylläpitäminen
      - Omien ajatusten ja tunteiden ilmaiseminen
      - Toisten verbaalisen ja nonverbaalisen ilmaisun kuunteleminen ja ymmärtäminen
      - Täsmennysten ja perustelujen pyytäminen
      - Ongelman määrittelyn ja analysoinnin taidot
      - Ratkaisuvaihtoehtojen esittämis-, kehittely-, ja analysointitaidot
    - - Erilaisiin tilanteisiin, aiheisiin ja ryhmänjäseniin mukautuminen
      - Empatian ja tuen osoittaminen
      - Konfliktitilanteiden hallinta-, ja ratkaisutaidot
      - Väärinkäsitysten havainnoiminen ja ratkaiseminen
      - Ryhmän toimintaa ylläpitävän ilmapiirin luominen ja ylläpitäminen
      - Oman aktiivisuuden ilmaiseminen
      - Taito rohkaista ja kannustaa toisia
      - Toisten verbaalisen ja nonverbaalisen ilmaisun kuunteleminen ja havainnoiminen
  - - - tehtävä
      - ryhmän jäsenet
      - tieto
      - vaihtoehdot
      - arviointi
      - päätös