Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่6 ความเป็นครู-การจัดการเรียนรู้ - Coggle Diagram
บทที่6 ความเป็นครู-การจัดการเรียนรู้
ความสำคัญของการจัดการเรียนรุ้
การจัดการเรียนรุ้ทำให้องค์กรมีความเข้มแข็งสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ความหมายของการจัดการเรียนรู้
การจัดการความรู้มีขั้นตอนในการแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้ให้คนในองค์กร
การจัดการความรู้ต้องการผู้มีความรู้ความสามารถในการตีความและประยุกต์ใช้ความรู้
การจัดการความรู้เริ่มจากการรวบรวมข้อมูลดิบ(Data)
การจัดการความรู้เป็นเรื่องของการเพิ่มประสิทธิภาพ
การจัดการความรู้ในสถานศึกษา
ขั้นตอนการจัดการความรู้
การจัดหาความรู้
การเก็บรักษาความรู้
การวิเคาระห์
การนำไปใช้
พัฒนาหลักสูตรอบรม
ส่งเสริมยกย่องและให้รางวัลเเก่ครู
ค้นหาและส่งเสริมครูที่มีความสามารถพิเศษ
อำนวยความสะดวกในการค้นคว้าความรุู้
จัดกระบวนการกลุ่มให้ครูผู้สอนวิชาเดียวกัน
การแลกเปลี่ยนความรู้ที่ฝังอยู่ในตัวคนโดยนำความรู้มานำเสนอในรูปแบบการเล่าเรื่อง
จัดให้มีการประชุมแลกเปลี่ยนประสบการณ์
การแลกเปลี่ยนความรู้ที่ฝังอยู่ในตัวคนโดยใช้วิธีการผู้ฝึกสอน
การดึงความรู้ออกมาจาก "ครูต้นแบบ"
เทคนิคในการจัดการเรียนรู้
ขั้นตอนการกำหนดความรู้
ขั้นตอนการแสวงความรู้
ขั้นตอนการสร้างความรู้
ขั้นตอนการแลกเปลี่ยนความรู้
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ด้านการกำหนดความรู้
ด้านการแสวงความรู้
ด้านการสร้างความรู้
ด้านการแลกเปลียนความรู้
ด้านการเก็บความรู้ความรู้
ด้านการนำความรู้ไปใช้
การจัดการแบบต่อเนื่อง
การจัดการความรู้มีการบูรณาการความเข้าด้วยกัน ดังนี้
การสื่อสาร
การสังเคราะห์
การรวบรวม
การประเมิน
การเผยแพร่
การแลกเปลี่ยนผ่านความรู้
การพัฒนา
การเข้าร่วม
การปรับปรุงและการประยุกต์
ปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จของการจัดการความรู้
การมีส่วนร่วมของบุคลากร
ความมุ่งมั่น
สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการให้ข้อมูลป้อนกันและผู้บริหารมีสภาวะผู้นำ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกาา
วัฒนธรรมองค์กร
ประโยชน์ที่องค์ได้จากการจัดการเรียนรู้
กำไรมากขึ้น ลดต้นทุน
มีความคงที่ในผลการเรียนรู้
บุคลากรได้รับความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน
การพัฒนาคุณภาพของความรู้ไปสู้นวัฒนกรรม
ช่วยลดระยะเวลาการพัฒนาผลิตภัณฑ์
ประโยชน์และผลลัพธ์ที่ได้
ผลลัพธ์ที่องค์กรได้จากการจัดการเรียนรู้
มีบรรยายกาศของความสุข ความพอใจ ความภาคภูมิใจ และความเป็นประชาคม
ความรู้ของบุคคลและองค์กรได้รับการยกระดับ
บุคลากรในองค์เกิดการพัฒนา
ผลสัมฤทธิ์ของงานเกิดความสำเร็จในระดับดีมาก
องค์ประสบผลสำเร็จในการกิจหลักและองค์มีสภาพเป็นองค์มีความรู้
การรักษาสภาพการจัดการเรียนรู้ในการปฏิบัติงานให้คงอยู่