Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่5 ความเป็นครู-พัฒนาการวิชาชีพครู - Coggle Diagram

- - - - ประกอบด้วย
        
        ภาษาและวัฒนธรรม
        
        จีตวิทยาสำหรับครู
        
        ปรัชญาการศึกษา
        
        หลักสูตรเพิ่ม
        
        ความเป็นครู
        
        การจัดการเรียนรู้และการจัดการและเทคโนโลยีสำหรับครู
        
        การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ทางการศึกษา
        
        นวัฒกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
        
        การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
        
        การประกันคุณภาพการศึกษา
        
        คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณเพิ่มและมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ
- - - - ออกให้ตามชั้นเรียนโดยแบ่งออกเป็น 4 ระดับ
        
        ระดับอนุบาลถึงระดับประถมศึกษาปีที่ 3
        
        ระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6
        
        ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 7-9
        
        ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10-12
  - - - หากย้ายรัฐต้องไปสอบใหม่ เขตพื้นที่จะเป็นคนจ่ายเงินเดือน
    - - เขตคัดเลือกครูดีเด่นภายใต้โครงการของกระทรวงศึกษาธิการ
    - - ต้องมีใบประกอบวิชาชีพมีการพัฒนาฝึกอบรมตลอดชีวิตการทำงาน
  - - - ใช้วิจัยเป็นแนวทางในการพัฒนาศักยภาพการศึกษา
      - ความสามารถด้านการสอนในห้องเรียนของครูและการทำงานร่วมกับชุมชนครูมีสมรรณะการสอนที่เข้มแข็ง
    - - หลักสูตรครูประจำชั้น
      - หลักสูตรครูประจำวิชา
      - หลักสูตรครูการศึกษาพิเศษ
      - หลักสูตรครูอนุบาล
      - หลักสูตรครูแนะเเนว
    - - การศึกษาของครูกลายเป็นปริญญาตรีและปริญญาโท
    - - การศึกษาของฟินแลน์
        
        ภาคบังคับ 9 ปี ตั้งแต่อายุ7-16 ปี ระดับชั้นปี1-9 โรงเรียนทุกแห่งมีอาหารกลางวันฟรี
      - ความเป็นมาของการพัฒนาครู
        
        เริ่มปลายศตวรรษที่ 19 หลักสูตรครูโรงเรียนประชาบาลต่อมาปฏิรูปการศึกษาจึงแบ่งเป็น 2 หลักสูตร คือครูประจำชั้นและครูประจำวิชา
      - ครูประจำชั้น
        
        สอบข้อเขียน สอบวัดความสามารถ และสัมภาษณ์
      - ครูประจำวิชา
        
        ต้องสมัครเรียนหลักสูตรครูประจำวิชา