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DERECHOS DE LOS NIÑOS, DERECHOS HUMANOS, NUEVA CONSTITUCIÓN PARA PANAMÁ,…

- - - - Modal auxiliar
        los verbos como "puede" y "debería" suelen aparecer con los verbos principales, p. ej. "Puede pagar", "debería pagar". Añaden significados como posibilidad y obligación al verbo principal.
  - - - La estructura básica de una oración positiva es: sujeto + verbo auxiliar + verbo principal
        
        La estructura básica es:
        
        positivo: sujeto + verbo auxiliar + verbo principal
        
        negativo: sujeto + verbo auxiliar + no + verbo principal
        
        ? pregunta: verbo auxiliar + sujeto + verbo principal
    - - SENCILLO
        hacer + verbo base (excepto futuro:
        will + verbo base)
        
        Yo trabajo.
        trabajo
        
        No trabajo.
        
        ¿Trabajo?
      - SIMPLE PERFECTO
        tener + participio pasado
        
        He trabajado.
        
        No he trabajado.
        
        ? He trabajado?
      - CONTINUO
        estar + ing
        
        Estoy trabajando
        
        ¿No estoy trabajando?
        
        ? ¿Estoy trabajando?
      - PERFECTO CONTINUO
        he estado + ing
        
        He estado trabajando.
        
        -
        No he estado trabajando
        
        ?
        He estado trabajando?
      - Otros auxiliares
        
        puedes
        
        es un verbo auxiliar, un verbo auxiliar modal. Usamos can para:
        
        • hablar sobre posibilidad y habilidad
        
        • Hacer peticiones
        
        •
        pedir o dar permiso
        
        Estructura de Can
        
        Sujeto + can + verbo principal
- - - - • Podría es invariable. Solo hay una forma de poder.
        • El verbo principal es siempre el infinitivo desnudo.
    - - Podría: Posibilidad o habilidad pasada
- - - - Para mostrar respeto y cortesía, la mayoría de la gente usa expresiones modales al hacer
        peticiones
        
        a. Podrías...?
        
        si. ¿Podrías ...?
        
        c
        si. ¿Podrías ...?
        
        re. Podrías por favor)...?
        
        e.
        Podrías posiblemente...?
        
        F. Sería usted tan amable...?
        
        g.
        ¿Te importaría (v + ing)
        
        h. ¿Serías tan amable como
        
        a...?
        
        ¿Me abrirás la puerta?
        
        ¿Me abrirías la puerta?
        
        ¿Abrirías la puerta (para mí)?
        
        ¿Podrías abrir la puerta?
        
        ¿Podrías abrir la puerta?
        
        ¿Podría abrir la puerta amablemente?
        
        ¿Te importaría abrir la puerta?
        
        ¿Serías tan amable de abrir la puerta?
- - - - “La educación panameña se
        fundamenta en principios universales, humanísticos, cívicos, éticos, morales democráticos, científicos, tecnológicos, en la idiosincrasia de nuestras comunidades y
        en la cultura nacional.
- - - - por un tiempo preciso
      - • en mes, años, siglos y largos períodos.
      - • encendido por días y fechas.
  - - - en el
      - por la mañana el martes por la mañana
      - por las mañanas los sábados por la mañana
      - en la tarde (s) los domingos por la tarde
      - en la noche del lunes por la noche