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LAS…
LAS PRINCIPALES TEORÍAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL SIGLO XX
El modelo Asocionalista, considera el aprendizaje
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De manera interna, controlan estímulos
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Sílabas sin sentido: Tolman, Intuición retroactiva
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Psicología conductista, Teoría de la GESTALT
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Influye la:
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Manipular signos y símbolos, y
transformar la información
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Proceso de indagación, resuelve preguntas, curiosidades, dudas e incertidumbres sobre fenómenos complejos de la vida.
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