Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความรู้และการคิดเชิงออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา, เป็นขั้นตอนหรือกรอบที่ผู้ออกแบ…
-
เป็นขั้นตอนหรือกรอบที่ผู้ออกแบบใช้ในการดำเนินงานเพื่อแก้ปัญหาซึ่งแต่ละสถานที่อาจมีลำดับการดำเนินงานตามขั้นตอนที่แตกต่างกัน
การคิดเชิงออกแบบเริ่มต้นั้งแต่การทำงานความเข้าใจอย่างลึกซึ้งการรวบรวมข้อมูลที่รอบด้าน การพิจารณาผู้ใช้เป็นสำคัญเพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ไขปัญหา การทดสอบ การปรับปรุง และนำเสนอผลลัพธ์ การคิดเชิงออกแบบอาจแบ่งเป็น 3 กระบวนการ ได้แก่
-
-
-
-
ผู้ออกแบบต้องคำนึงถึงขนาดและวัตถุที่เหมาะสมกับการใช้งานและต้องคำนึงถึงผู้ใช้งานผู้ออกแบบต้องมีความรู้เรื่องสมบัติของวัสดุ ตัวอย่าง ประตูบ้าน มีความกว้าง 70 เซนติเมตร ความสูง 200 เมตร และวัสดุที่ใช้อาจเป็นได้ทั้งไม้ และ กระจก
นอกจากความรู้พื้นฐานที่กล่าวมาแล้ว ในการเเก้ปัญหาใดๆจำเป็นต้องใช้ความรู้และทักษะในการปฏิบัติงาน เช่น ความรู้ทางกฏหมาย ความรู้ข้อบังคับต่างๆ รวมถึงแนวปฏิบัติ จรรยาบรรณในการปฏิบัติงาน และทักษะที่จำเป็น เช่น การสื่อสาร การคิดเชิงระบความคิด การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
ผลลัพธ์ปลายทางของการระบุและตีความ คือ ผู้แก้ปัญหามีความเข้าใจในการแก้ปัญหาอย่างดีโดยสามารถระบุสาระสำคัญเหตุการณ์และบุคคลที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปสู่การสร้างวิธีการ หรือ สิ่งประดิษฐ์เพื่อเปลี่ยนแปลง
เมื่อผู้แก้ปัญหาเข้าใจสาเหตุ ข้อจำกัด มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาและมีความรู้ที่จำเป็นในการแก้ปัญหาจึงนำข้อมูลเหล่านั้นมาพิจารณาแนวคิดในการแก้ปัญหา
หลังจากได้แนวคิดในการแก้ปัญหากระบวนการถัดไปคือการนำแนวคิดนั่นมาสร้างไห้เป็นจริงโดยอาจสร้างต้นแบบ ( protoype ) และนำไปทดสอบในสถานการณ์จริงและเก็บข้อมูลการทดสอบ