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COMPLEJIDAD DEL CURRICULO DE MATEMATICAS COMO HERRAMIENTO PROFESIONAL -…
COMPLEJIDAD DEL CURRICULO DE MATEMATICAS COMO HERRAMIENTO PROFESIONAL
CONOCIMIENTO PROFESIONAL EN EDUCACION MATEMATICA
PREPARACION PROFESIONA DEL PROFESOR
El profesor debe tener
DFESARROLLO DE ESTRATEGIAS
DIDAC TICA
PEDAGOGIA
EPISTEMOLOGIA
DOMINIO DE SABER MATEMATICO
CONOCIMIENTO PSICOLOGICO
CONOCIMIENTO SOCIOLOGICO
CONEXION DEL DOCENTE CON LOS PROCESOS ACTUALES
El profesor debe entender que
EXISTEN MODIFICACIONES DE DESARROLLO
De
APRENDIZAJE
COMUNICACION
PENSAMIENTO
ESTRATEGIAS
NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROCESOR DE MATEMATICAS
ADQUISICION DE UN PLAN FORMATIVO
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
COGNITIVAS
COMUNICATIVAS
DOMINIO DE LOS SABERES MATEMATICOS