Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 พัฒนาการวิชาชีพครู, นางสาวนัสรา ดือราแม รหัสนักศึกษา 6220160344…
บทที่ 5 พัฒนาการวิชาชีพครู
ยุคก่อนมีพระราชบัญญัติครู พ.ศ.2488
มีพระราชโองการโปรดเกล้าให้จัดตั้งกรมศึกษาธิการ
ครูที่ไปเรียนทางการศึกษาจากต่างประเทศนำความรู้มาเปิดอบรมครูขึ้นที่วิทยาทานสถาน
มีการตั้งสภาสำหรับอบรมสภาไทยาจารย์ เปิดสอนทุกวันพระ
ทำหนังสือพิมพ์สำหรับครูเป็นครั้งแรกชื่อ หนังสือพิมพ์
"วิทยาจารย์"
ตั้งสถานที่ประชุมอบรม "สามัคคยาจารย์สโมสรสถาน"
เปลี่ยนเป็น "สามัคยาจารย์สมาคม"
ซึ่งเป็นบ่อเกิดแห่งศิลปกรสำหรับครู
ยุครุ่งอรุณของวิชาชีพครู
ประสบความผันผวน
ครูดีๆละทิ้งอาชีพ
สภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ เสื่อมโทรม
มีการตราพรบ.ครู 2488 ขึ้น สาระสำคัญคือ ให้มีสภาในกระทรวงศึกษาธิการ เรียกว่า "คุรุสภา"
ยุคทองของวิชาชีพครู (ปัจจุบัน)
ปรับปรุงการศึกษาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
การจัดระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ในประเทศไทย
วิสัยทัศน์ในการจัดระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเป็นหลักประกัน
หลักการจัดระบบใบอนุญาตประกอบ วิชาชีพครู
เป้าหมายเพื่อผู้เรียน
ทุกคนได้รับเท่ากัน
การจัดส่วนร่วมในการประเมิน
คุณวุฒิผู้มีสิทธิ์ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ไม่ต่ำกว่า ปริญญาตรี
ทดลองสอง 1 ปี
ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ใบอนุญาตสำหรับครูสามัญ, ครูวิสามัญ, ครูกิตติมศักดิ์
กลุ่มเป้าหมายในการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ครูประจำการในปีการศึกษา 2539 จำแนกแล้วพบว่า วุฒิปริญญาตรีขึ้นไป ครูรร.รัฐบาล 85.73% เอกชน 60.30%
ครูก่อนประจำการในปีการศึกษา 2537 อนุปริญญา 2,161 ปริญญาตรี 19,950 คน สูงกว่าปริญญาตรี 2,246 คน ผู้ที่มีวุฒิขั้นต่ำของครูมืออาชีพที่สมควรได้รับใบประกอบวิชาชีพ 111,150 คน
ให้จัดตั้งสภาครู
กำหนดมาตรฐานวิชาชีพครู
เพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ กำกับดูแล มีคุณธรรม จริยธรรม
หน้าที่ครู บ่มเพาะพัฒนาผู้เรียนตามความสามารถของครูจะทำได้
ให้ครูประจำการทั้งภาครัฐและเอกชนได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
คณะกรรมการโรงเรียน
การจัดระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
คณะกรรมการโรงเรียน
การจัดระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
คณะกรรมการการศึกษากฎหมายและปรับปรุง
1 more item...
ยุคแห่งความคิดและความพยายาม
แนวทางในการออกใบประกอบวิชาชีพของครู เตรียมแก้ไขพรบ.ครู 2488 เกณฑ์มาตรฐาน รอบรู้ สอนดี มีคุณธรรม จรรยาบรรณ มุ่งมั่นพัฒนา
นางสาวนัสรา ดือราแม รหัสนักศึกษา 6220160344 กลุ่ม 03