Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Desenvolvimento físico e psicológico na adolescência - Coggle Diagram
Desenvolvimento físico e psicológico na adolescência
Definições
Adolescência - entre os 10 e os 19 anos, inclui o desenvolvimento pubertário (desde o aparecimento dos carateres secundários até ao fim do crescimento somático) e psicossocial (físico, cognitivo, social, emocional e moral)
Puberdade - sequência de modificações que culmina na maturação física e sexual, com início aos 8-12 anos no sexo feminino (telarca) e 9-14 anos no sexo masculino (aumento do tamanho testicular > 4cc)
Desenvolvimento físico
Crescimento somático - 2º pico de máxima velocidade de crescimento, é desproporcionado (crescimento + precoce do segmento inferior e extremidades)
Maturação de órgãos - elevação do Htc e Hb (+ no sexo masculino)
Composição corporal - aumento da % de massa magra no sexo masculino e gorda no feminino
Desenvolvimento psicossocial
Características gerais - difícil monitorização, não contínuo, uniforme ou síncrono
Fases
Precoce (10-13 anos) - alt emocionais e psicossociais + precoces no sexo feminino
Média (14-17 anos) - grande variedade e intensidade de sentimentos, grande importância dos valores do grupo de pares
Tardia (18/19-21 anos) - conquista da autonomia psicossocial, reconhecimento de identidade própria
Evolução
Fase precoce
Independência - menor interesse nas atividades em família, mau humor, comportamento instável
Pares e grupo - amizade com pares do mesmo género, dúvidas na orientação sexual, experimentação e consumo
Imagem corporal - preocupações e incertezas sobre o próprio corpo, dúvidas de maturação e função sexual
Identidade - pensamento abstrato, necessidade de privacidade, impulsividade, desafio da autoridade
Fase média
Independência - conflito com os pais, mais tempo com o grupo de pares
Pares e grupo - subcultura de grupo, relações amorosas
Imagem corporal - melhor aceitação do próprio corpo (embora preocupação em ser atraente), risco de perturbações do comportamento alimentar
Identidade - mais sentimentos e capacidade intelectual, omnipotência, comportamentos de risco
Fase tardia
Independência - melhor integração na família e sociedade, autonomia nas decisões
Pares e grupo - menor interesse pela cultura de grupo, estabelecimento de valores próprios, maior investimento em relação amorosa
Imagem corporal - menor preocupação com o próprio corpo e imagem corporal
Identidade - prático, realista, valores morais, religiosos e sexuais estabelecidos, capacidade de compromisso
Avaliação
H
ome
E
ducation/employment
E
ating
A
ctivities
D
rugs
S
exuality
S
uicide
S
afety
S
leep
Sinais de alarme
Isolamento com agressividade
isolamento social e do grupo de pares
dificuldades de relacionamento com pais e professores
suspeitas de prática de comportamentos de risco
quebra injustificada do rendimento escolar
fugas de casa ou faltas injustificadas à escola
alt inexplicadas do padrão de sono
perda ou aumento ponderal inexplicados
conversas ou interesse injustificado sobre morte e suicídio