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Estrategias de aprendizaje - Coggle Diagram
Estrategias de aprendizaje
Estrategia didáctica
Método
Significa como Camino o Vía
Técnica son los Siguientes
la técnica se refiere a la orientación del aprendizaje en áreas delimitadas del curso
Las Técnicas buscan obtener eficazmente, a través de una secuencia determinada de pasos, una o varios productos precisos.
determina de manera ordenada de formas de llevar a cabo el proceso, sus pasos definen cómo ha de ser guiado el curso de las acciones para conseguir los objetivos propuestos
Estrategia de aprendizaje
Pueden incluir varias técnicas, operaciones o actividades específicas.
Son procedimientos.
Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas
académicos y/o aquellos otros aspectos vinculados con ellos.
Son más que los "hábitos de estudio" porque se realizan flexiblemente.
Pueden ser abiertas (públicas) o encubiertas (privadas).
Son instrumentos socioculturales aprendidos en contextos de interacción con
alguien que sabe más.
Según Díaz Barriga hay varias definiciones que son los siguientes.
¿A qué responde una estrategia de aprendizaje?
El aprendizaje autorregulado
El aprendizaje estratégico se expresa cuando:
Es placentero, integral, multidimensional y multisensorial.
Implicas proceso autorganizativos para la autonomía y la autorregulación del proceso de aprendizaje.
Tiene sentido para la persona que aprende
Los procesos se viven en la interacción con el objeto de aprendizaje y con las
personas involucradas.
El aprendizaje estratégico se promueve a través de:
Estrategias para el manejo de los recursos educativos,
Estrategias específicas de la disciplina de estudio
Estrategias contextuales
Estrategias de autoevaluación y autorregulación
Estrategias generales de adquisición de conocimiento
El aprendizaje significativo
En primer lugar a la
concepción pedagógica que comporta la institución educativa
En segundo lugar, los componentes de la planificación curricular, específicamente, a los objetivos de aprendizaje y los contenido