Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๖๒ ที่เกี่ยวข้องกับครู,…
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๖๒ ที่เกี่ยวข้องกับครู
หมวดที่ ๓ การจัดระเบียบบริหารราชการในสถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล
มาตรา ๔๐ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ให้ใช้แทนว่า การจัดระเบียบราชการการศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคลซึ่งสังกัดกระทรวงให้เป๋็นไปตามกดหมายว่าด้วยการนั้น
หมวด ๔ การปฏิบัติราชการแทน
มาตรา ๔๔ ให้ปลัดกระทรวงเลขาธิการสภาการศึกษา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวะศึกษา กระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาทั้งต้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคลและการบริหารทั่วไปไปยังคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาโดยตรง
หมวด ๑ การจัดระเบียบบริหารราชการในส่วนกลาง
มาตรา ๑๐ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ว่า ในส่วนกลางของกระทรวงศึกาาธิการขึ้นตรงต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการดังนี้ สำนักงานปลัดกระทรวง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกาา สำนักงานคณะกรรมการศึกษาธิการขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา สำนักคณะกรรมการอาชีวะศึกษา(มีฐานะเป็นนิติบุคคลและเป็นกรม)
ยกเว้น
สำนักงานรัฐมนตรีไม่ใช่กรม ไม่ใช่นิติบุคคล
มาตรา ๑๔ ให้มีสภาการศึกษามีหน้าที่ ๑.พิจารณาเสนอแผนการศึกษาแห่งชาติ ๒. พิจารณาเสนอนโยบายดำเนินการไปตามแผนข้อที่๑ ๓. พิจารณาเสนอนโยบายสนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา ๔. ำเนินการประเมินผลการจัดการศึกษาตามข้อ๑ ๕. ให้ความเห็นแนะนำในเรื่องกฎหมายที่เกี่ยวกับการศึกษา
มาตรา ๙ ให้จัดระเบียบบริหารราชการในส่วนกลาง ดังนี้ ๑. สำนักงานปลัดกระทรวง ๒. ส่วนราชการที่มีหัวหน้าส่วนราชการขึ้นตรงต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
มาตรา ๑๕ ให้มีคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีหน้าที่พิจารณาเสนอนโยบายแผนพัฒนา การสนับสนุนทรัพยากรตรวจสอบและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน เสนอแนะในการออกระเบียบเกี่ยวกับการบริหารงานของสำนักงาน
มาตรา ๒๑ ให้กระทรวงศึกษาธิการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษา ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ประสานและสงเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้สามารถจัดการศึกษา
หมวด ๒ การจัดระเบียบบริหารราชการเขตพื้นที่การศึกษา
มาตรา ๓๔ ให้จัดระเบียบบริหารราชการของเขตพื้นที่การศึกษา ดังนี้
แบ่งส่วนราชการของสำนักงาานเขขตพื้นที่การศึกษา "ให้จัดทำเป็นประกาศกนะทรวง โดยคำแนะนำ ของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน"
มาตรา ๓๖ คณะกรรมการและสำยักงานเขตพื้นที่การศึกษามีอำนาจ ดังนี้ ให้ กศจ.และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีอำนาจหน้าที่การกำกับดูแล จัดตั้ง ยุบ รวมหรือเลิก สถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษา ประสาน ส่้งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว ในรูปแบบที่หลากหลายในเขตพื้นที่การศึกษา"
มาตรา ๓๓ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ให้ใช้ความต่อไปนี้แทน การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ "ยึดเขตพื้นที่การศึกษาโยคำนึงถึง ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวนสถานศึกษา จำนวนประชากร วัฒนธรรม ความเหมาะสมด้านอื่น เว้นแต่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วยกฎหมายว่าด้วยการอาชีวะศึกษา"
หมวด ๕ การรักษาราชการแทน
มาตรา ๔๘ ในกรณีที่ไม่มีผู้ดารงตาแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการหรือท่านรัฐมนตรีท่านใดก็ได้เป็นผู้รักษาราชการแทน
มาตรา ๕๔ ในกรณีที่ไม่มีผู้ดารงตาแหน่งผู้อานวยการสถานศึกษา ให้รองผู้อานวยการสถานศึกษาท่านใดก็ได้รักษาราชการแทน
ถ้าไม่มีผู้ดารงตาแหน่งรองผู้อานวยการสถานศึกษา ให้ผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาแต่งตั้งข้าราชการในสถานศึกษาคนใดคนหนึ่งเป็นผู้รักษาราชการแทนก็ได้
๑ นางสาวดารณี ผลสุข
๒ นางสาวโสภิตา ขืนเขียว
๔ นายกิตติ กุลโชติ
๕ นางสาวอรัญญา วงรี
๖ นายพีรวัส สุปัญญา
๓ นางสาวสุวภัทร ฤทธิ์ฉ่ำ
กลุ่มที่ ๔