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El profesional de la información: retos y perspectivas. - Coggle Diagram
El profesional de la información: retos y perspectivas.
Las organizaciones necesitan:
Profesionales de la información que sean competentes en el uso de:
Herramientas de información
Recursos de información
Creatividad e cada profesional comunicando experiencias.
Que tenga una buena combinación de habilidades y conocimiento. Poniéndolos en acción de formas distintas.
Que sea un líder que utiliza la comunicación y el trabajo en equipo para replicar sus conocimientos.
Dejar atrás su actuar tradicional y evolucionar con su entorno. Como se hace con la digitalización de los fondos bibliotecarios.
Trabajar en equipo y con metas movilizadoras. Las actitudes colaborativas son la clave del éxito.
Poseer conocimientos teóricos, técnicos y aptitudes.
Impulsar y asumir de forma activa la gestión del conocimiento a través del estudio de disímiles campos de información.
Los profesionales de la información tienen las siguientes competencias:
Personales:
Aplicación de conocimiento.
Orientación ética.
Dominio personal.
Aprendizaje continuo.
Interacción con las personas que se relaciona
Organizacionales:
Gestión de información.
Orientación hacia el servicio.
Instrucción hacia el servicio.
Instrucción a usuarios sobre servicios de la red.
Inteligencia colectiva.
Promulgación y proliferación de servicios a través de la red.
Tecnológicas:
Respeto al derecho del autor.
Acceso a la información digital.
Uso y aplicación de las tecnologías con estrategias de búsquedas en BD, sitios online y catálogo OPAC.
Los profesionales de la información deben tener las siguientes habilidades:
Intelectuales:
Saber
Prácticas:
Como aplicar el saber.
Sociales:
Socializar el saber.
Las competencias:
Las competencias y nuevos retos surgen debido a la expansión de materia en soporte digital.
Se presentan debido a la complejidad de las necesidades informativas de los usuarios.
Nos orillan a la necesidad de convertir los archivos creados durante la era de la imprenta al formato digital.
Hacen que un gran porcentaje de la información se realice directamente en formato digital