Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

математика в ДГ - Coggle Diagram

- - - - брой свойства расте
      - ограждане, стрелка, зачертаване
    - - родово-видово делене
      - мултипликативна класификация/код
      - "мрежа"
    - - обекти=изисквания
      - свойства
      - брой до 4
      - място заподреждане
      - подреждане-назоваване
      - назоваване свойството за групиране
    - - всички свойства
      - класификация-мисловна операция
  - - - 3 група
        
        количествено сравняване до 10
        
        предметно-схематично моделиране на числова редица
        
        изравняване с +/-
      - 4 група
        
        сравняване броя елементи
        
        сравняване числа до 10, знаци
      - 2 група
        
        повече, по-малко, толкова-колкото
        
        "свързваща пътечка"
        
        брой до 5
      - 1група
        
        налагане и прилагане до 5
        
        разлика 1
        
        срвняване към двете множ/ва
        
        игрова връзка
        
        инвариантност на ситуациите
        
        линейно подреждане
- - - - обекти/изображения
      - играчки/предмети
      - ГФ
    - - знаци-стрелки,цифри,математически знаци
  - - - линейно подреждане
      - предметно-схематични модели
      - увеличаване броя на групите
      - количествено/ ппоредно броене - на глас
      - обозначаване броя - числова фигура
    - - запознаване с цифрите
      - разположение не само в редица
      - вариативност на задачите
      - практическо сравняване на числа
      - изравняване на количество:допълване/отнемане
    - - запоснаване с числа-игрова сит/я
      - броене на глас
      - назовават група, посочват ч/з ограждан
    - - знаково-символични средства за състав на числата
        
        цветни пръчици на Кюизинер
      - смисъл на аритметичните действия
      - моделиране на прости текстови задачи
        
        диаграми на Вен-Ойлер
      - увеличаване броя на задачите за СР
- - - - къщи, дървета-височина
      - пътечки, ленти, въженца
      - шал, мост -широчина
  - - - измерване с условна мярка - педя...
      - "маса" - "претегляне с ръце"
      - обем с условна мярка - чаша
      - серационно подреждане до 10
    - - сравняване само на 2 обекта
      - доближаване и налагане
      - зрително и осезателно обследване на предметите
      - назоваване на измеренията и резултата
      - запознаване къс/дълъг,висок/нисък
    - - намаляване разликите в дължините на обектите
      - посредник от 1-ви тип
      - сравняване на 3 обекта
      - сериационно подреждане-умения
    - - практически ситуации за сравняване на величини
      - затруднено сравняване на обектите
      - дължина с условна мярка-цветна лента, запис със знакови средства
      - сериация с откриване на нарушение