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SIGMUND FREUD 1200px-Sigmund_Freud,_by_Max_Halberstadt_(cropped), NOMBRE: …

- - - - Las palabras como la llave de acceso al inconsciente
        
        Impulsó una de las más sólidas revoluciones del siglo 20
        
        Estudió medicina quería ser un científico
        
        Impulsó una de las más sólidas revoluciones del siglo 20
        
        Hasta comienzos del siglo pasado los problemas de la mente eran tratados solo por la medicina
        
        Psicoanálisis como una especialidad de la medicina
  - - - Sus primeras investigaciones se centraron en las células nerviosas
        
        El día de su muerte el 23 de septiembre de 1939
- - - - Freud llego a la conclusión de que la neurosis es un trastorno de la personalidad, no una enfermedad del sistema nervioso
        
        Las neurosis surgen de conflictos frustraciones o situaciones no resueltas y se manifiestan en nuestras conductas
  - - - Trabajar en la clínica psiquiátrica del prestigioso doctor Meiners
- - - - Una joven a la que se le paraliza va en las piernas y los brazos, veía mal, tosía y no comprendía cuando le hablaban
      - Freud no la hipnotiza prefiere dejarla hablar sobre lo que le venga a la mente, recuerdos, fantasías, sueños que se asocian libremente
- - - - Durante la primera guerra mundial siguió buscando respuestas a un conflicto neurótico de base, lo que deseamos versus lo que hacemos
        
        Postuló un nuevo modelo dinámico de lapczyk
        
        El superyó es la mirada de los padres por encima de la propia
        
        El ello reúne nuestros impulsos primarios la mente de un bebé es fundamentalmente ello al empezar a darse cuenta de algunas cosas una parte de ello abstracto del bebé empieza a crear suyo
        
        Durante la primera guerra mundial Freud dijo que una cosa es moralidad y otra conciencia moral
        
        Demostrando que su teoría del yo también se podía aplicar al inconsciente y a los comportamientos de la sociedad.
        
        Sostuvo que la moralidad tenía algo de su periódica de imposición y que la conciencia moral echaba raíces en la parte reprimida de la sociedad, cuando la población dejaba de pensar por sí misma y depositaba su guía en un único líder, un superior grupal se imponía sobre el yo
  - - - La segunda etapa, freud considera que retener y soltar le causa placer
        
        La tercera etapa aparece a los tres o cuatro años cuando el niño o la niña descubren que llevando las manos a la zona genital obtienen placer
        
        Entre los 5 y 6 años el niño entra en la fase del complejo de Edipo y el caso de la niñas el complejo de Electra
        
        Los sentimientos del niño hacia la madre y de la niña hacia el padre entran en pugna sienten por ellos amor y celos, rivalidad y dependencia esos sentimientos, incidieran en la formación de su carácter en su diferenciación y orientación sexual
- - - - Sus ideas despertaban en resistencia en círculos médicos científicos religiosos y políticos
        
        Se generaban líneas psicoanalíticas distintas a las suyas y dejó una importante herencia en sucesores como Carl Jung Alfred Adler y Melanie Klein
        
        Una de sus discípulas más reconocidas fue Anna Freud su hija menor quien desde muy joven se convirtió en su asistente personal
- - - - Influyó en la crianza, la educación, la publicidad, los movimientos sociales, en la creación del feminismo, en las luchas contra el racismo, en la política en la aceptación de la diversidad genérica y en todas las artes
        
        Freud continúa trabajando y escribiendo en Londres hasta el día de su muerte