Ahora, según Dillembourgh [Dill99] el aprendizaje colaborativo mecanismo para mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje no es ni un mecanismo ni un método. Dentro de las salas de clase, pero poco se ha mencionado respecto a cómo su implementación generará cambios radicales
En resumen, la palabra “aprendizaje colaborativo” describe una en el entorno educativo, cambios en los roles de los estudiantes situación en la cual se espera que ocurran formas particulares de y lo que es más importante del rol de los profesores dentro de interacción, que con llevarán a mecanismos de aprendizaje, pero este modelo. no hay una garantía total que éstas condiciones ocurran efectivamente.
