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基督教古典教育——苏炳森 - Coggle Diagram
基督教古典教育——苏炳森
健康教会（家庭
唱赞美诗
听妈妈讲故事（电视柜换成书柜）
基督教文学和历史
探访接待
质朴家庭生活
饮食起居规律
热爱学习
家庭敬拜
祷告+读经+交通
委身教会
你对教育的理解
没有反思的生活不值得活，没有反思的教育不值得教
随时的超自然主义，把上帝放在眼里，不只是用理性解释出结果结束
基督教“古典”教育
认识现代文化：个人主义
《思想的后果》《思想的结果》
《人之废》《切今之事》c.s路易斯
宇宙观（有没有神）+人观（良心对神存在的感觉）+历史观（现代进步主义，文明在未来的想法）
教育的双臂
圣灵
圣经
2006秋雨学堂——1927国民政府收获教育权
伊比鸠鲁学派等希腊罗马文化（求智慧，哲学发展）
17世纪自然主义启蒙运动
美德：适当的爱（等级的爱）
读经听道祷告也是一种教育
《自由教育传统——基督教古典教育哲学》道德哲学
《上帝之上》基督教道德哲学
《教会教育事工》
《全面效法基督》教会
心灵的重塑》