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(MARCO CONCEPTUAL) - Coggle Diagram
MARCO CONCEPTUAL
EVALUAR
Condensa sentidos construidos desde el sistema educativo
Define la trayectoria escolar de los estudiantes
DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
La evaluación es un campo complejo y controvertido con múltiples propósitos
Dos lógicas respecto a la evaluación
Selectiva
CAMILLONI
Plantea el desarrollo de procesos meta cognitivos
para que aumente su capacidad de reflexionar y pensar cerca de su aprendizaje
Inclusiva
DIMENCIONES DE ALIMENTACIÓN
Estrategias
Es atravesado por 4 factores
tiempo
frecuencia y momento de la retroalimentación
cantidad
Es habitual que los docentes ofrezcan retroalimentación sobre lo que se observa
audiencia
retroalimentación individual
Focalizar las tareas esperanzas
modo
Cada estudiante aprende de manera diferente
LA RETROALIMENTACION FORMATIVA