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DESARROLLO HUMANO, SALUD Y CALIDAD DE VIDA., ESCUELA DE MEDICINA…
DESARROLLO HUMANO, SALUD Y CALIDAD DE VIDA.
Señalaremos el concepto, enfoques y enlaces del planteamiento de desarrollo y su relación con la salud y la calidad de vida.
El desarrollo humano asume un proceso de ampliación de las opciones y capacidades de las personas que se concreta en una mejora de la esperanza de vida, la salud, educación y el acceso a los recursos necesarios.
La promocion de la salud tiene que ver con la construccion social de oportunidade.
Las condiciones de salud de los grupos humanos han sido cada vez mas analizados en cuanto a reducción del desarrollo económico de la sociedad.
El deterioro de la salud colectiva y la inequidad en salud van de la mano con la insuficiencia en desarrollo social.
Desde el siglo XX los economistas sugirieron los acuerdos de Bretton Woods que pretendió establecer las bases para un nuevo orden económico internacional.
El mundo quedo dividido entre países desarrollados y subdesarrollado.
La teoría paria del supuesto de que un aumento del PIB reduciría la pobreza e incrementaría el bienestar general de la población.
El crecimiento se convertiría no solo en el medio para alcanzar el desarrollo, sino en el fin del desarrollo mismo.
Cada vez era mas claro que el desarrollo basado en la visión ortodoxa del crecimiento económico no era la solución.
Con estos acuerdos se establecieron las reglas para las relaciones comerciales y financieras entre los países mas industrializados del mundo.
En contraposición al carácter cuantitativo del crecimiento, el desarrollo es definido como un proceso que involucra aspectos cualitativos de la condición humana en un país, región o continente.
El desarrollo es un todo, es un proceso cultural, integral, rico en valores, baraca el medio ambiente natural, las relaciones sociales, la educación, la producción, el consumo y el bienestar.
Se planteo la propuesta de necesidades humanas básicas cuyo pionero fue el economista británico Dudley Seers.
El concepto de necesidades humanas básicas surge a partir de la toma de conciencia del fracaso del sistema económico y social, incapaz de proporcionar, las condiciones minimas de subsistencia a millones de personas.
Tanto la propuesta de otro desarrollo y necesidades humanas básicas enfatizan la erradicación de la pobreza, el derecho al empleo y al salario digno, la distribución equitativa del ingreso y el acceso universal a los servicios básicos.
Las propuestas sobre otro desarrollo y necesidades humanas básicas fueron retomadas de manera diferente por la organización internacional del trabajo.
La organización internacional del trabajo propuso de modo formal un nuevo programa de desarrollo llamado Enfoque de las necesidades básicas.
Se desarrollaron cuatro categorías básicas:
Requerimientos mínimos de una familia como alimento vestido y vivienda.
El acceso a los servivios esenciales como agua potable, saneamiento,transporte, salud y educación.
Disponer de un trabajo con remuneración adecuada para toda persona capaz y que quiera trabajar.
La satisfacción de necesidades de mayor calidad, como entorno saludable, humano y satisfactorio, y la participación popular en la toma de decisiones que afecten las vidas de la gente y las libertades individuales.
El concepto de desarrollo humano se define como finalidad el aumento de las libertades del ser humano, establece una aproximación distinta de construcción de un modelo de desarrollo y propone una explicación alternativa de como se logra este a partir de la acción concreta y cotidiana de las personas.
El paradigma del desarrollo humano es la expansión de las libertades reales de que disfruta una persona par hacer o ser en la vida.
Amartya Sen establece dos variables que definen el concepto de desarrollo humano: capacidades y funciones.
Para Sen la expansión de las capacidades es el punto de partida del desarrollo humano, mientras que las funciones es lo que las personas valoran hacer o ser.
La falta de libertades fundamentales esta relacionada de manera directa con la pobreza que priva a las personas de conseguir un nivel de nutrición suficiente, de currar enfermedades, vestir dignamente, de tener una vivienda aceptable.
La violación de la libertad también se relaciona en forma directa con la negativa de los estados a reconocer las libertades políticas y civiles, y a la imposición de restricciones para participar en la vida social, política y económica en la comunidad.
Este paradigma no anula la idea del crecimiento económico como un medio para alcanzar el bienestar una sociedad.
El desarrollo humano hace necesario que los gobiernos implementen políticas retributivas e inclusivas dirigidas a ampliar potenciales y opciones de ciudadanos.
La inversión en salud, educación, y nutrición es indispensable para el desarrollo de una sociedad.
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Los informes sobre el desarrollo humano ofrecen un instrumento para su medición y comparación entre países: el indice de desarrollo humano IDH
El IDH pretende medir el desarrollo humano en forma integral al contemplar las dimensiones de longevidad, conocimientos, comunicarse y participar en las actividades de la comunidad y contar con recursos suficientes para conseguir un nivel de vida razonable.
Manfred Max Neef economista chileno ha propuesto otra visión del desarrollo, a la cual denomina, Desarrollo a escala humana
El postulado basico es que el desarrollo se refiere a las perdonas y no a los objetos.
Max sugiere que las necesidades son finitas y comunes a todos los seres humano, lo que cambia son los satisfactores.
Max agrupa las necesidades en dos grupos:
Las llamadas axiologicas y las existenciales.
Tal combinación permite reconocer, las necesidades de ser, tener, hacer y estar y por la otra , las necesidades de subsistencia como protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad.
Cualquier necesidad humana que no es adecuadamente satisfecha revela una pobreza humana
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ESCUELA DE MEDICINA INTERMEDICA.
GRUPO 2040.
SANCHEZ SANCHEZ NAHOMY SHERLYN.
PROMOCIÓN A LA SALUD.