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ECRITS PRO EN TRAVAIL SOCIAL - Coggle Diagram
ECRITS PRO EN TRAVAIL SOCIAL
Ethique, Temporalité, Valeur pro
Contenu
Plan clair, hierarchisé et pertinent (thématique, chronologique, journalistique)
Construction logique phrase courte structurée et ponctuée, paragraphe clair, vocabulaire adapté et concret
Langage professionnel, choix des mots, verbe à la forme passive, respect de la structure de la langue française
A éviter
L'interprétation, les préjugés, les jugements de valeurs, les imprécisions , l'absence du point de vue de l'usager ou de sa parole, l'absence de propositions
Citer des élements relatifs à la vie privée (diagnostic médical,...) , aux opinions politiques ou religieuses
Spécificité
Comporte une anamnèse de la situation et les motifs du suivi ou de la demande
Indique la finalité
Relate des faits précis, la source des informations et le positionnement de la famille par rapport aux orientations
Comporte une analyse
Propose un plan d'intervention ou des orientations
Plusieurs types
Note d'information
Rapport
Projet personnalisé d'accompagnement ou projet individuel
Fiche d'observation
...
Modalités
Tient compte d'un objectif, s'adapte au destinataire au regard des informations transmises et de sa forme
Peut être transmis, adressé, suivi et lu par d'autres professionnels et la personne concernée
Dure dans le temps
Respecte le cadre institutionnel où se situe le travailleur social
Repose sur l'utilisation d'outils (grille d'observation, compte rendu de réunion, de visite à domicile, de synthèse, d'entretien, génogramme, documents du dossier de la personne, cahier de liaison ....) et sur l'existence de référentiels
S'inscrit dans une procédure
Pour faire valoir un droit, une demande
Informer
Signaler
Aide à la décision
Analyse et Evaluation
L'analyse
Mise en lien de données subjectives et objectives, rapport entre les faits notamment dans une recherche de causalité
Clarifie la problématique
Base de laquelle procéde et s'appuie le projet d'intervention
Identifie la compréhension et la motivation de la personne
Il s'agit de comprendre
Implique au préalable d'identifier les faits de manière objective
L'évaluation
Concerne le sujet et l'action
Tient compte des données précédentes et des objectifs fixés
Réalisation respectant une fréquence
Evaluation de l'avancée du travail d'accompagnement par rapport aux objectifs fixés
Mise en relation des faits et de ce qui est souhaitable
Ne pas se focaliser sur un évenement mais tenir compte de tote la période d'évaluation
Proposition d'orientations pour redéfinition du projet
Peut être fait avant, pendant ou après
Suppose une analyse
Repose sur des outils
Recherche du sens en intégrant la personne concernée
Processus dynamique de recherche de la distance adaptée
Partage de l'évaluation en équipe pour favoriser une approche globale
Méthodes en PE
CREAIA
ALFOLDI
Peuvent être interdisciplinaire
Implique la participation de la personne concernée
Cas particuliers
Levée du secret professionnel
Art 226-14 CP
Non application art 226-13 (secret pro) a celui qui informe les autorités judiciaires médicales ou admnistratives de privations ou de sévices y compris lorsqu'il s'agit d'atteintes sexuelles, dont il a eu connaissance et qui ont été infligées à un mineur ou à une personne qui n'est pas en mesure de se protéger en raison de son âge ou de son incapacité physique ou psychique.
Non application art 226-13 (secret pro) aux professionnels de la santé ou de l'action sociale qui informent le prefet du caractère dangereux pour elles même ou pour autrui des personnes qui les consultent et dont ils savent qu'elles détiennent une arme ou qu'elles ont l'intention d'en acquerir une.
Information Préoccupante et Signalement
Art L226-2-1 CASF Transmission au Président du Conseil Départemental toute information préoccupante sur un mineur en danger ou risquant de l'être au sens de l'article 375 CC
Loi N°2007-293 du 5 mars 2007, art. 12 Toute personne travaillant au sein des organismes mentionnés (L. no 2016-297 du 14 mars 2016, art. 10-1o) «à l'avant-dernier» alinéa de l'article L. 226-3 qui avise directement, du fait de la gravité de la situation, le procureur de la République de la situation d'un mineur en danger adresse une copie de cette transmission au président du conseil départemental. Lorsque le procureur a été avisé par une autre personne, il transmet au président du conseil départemental les informations qui sont nécessaires à l'accomplissement de la mission de protection de l'enfance confiée à ce dernier et il informe cette personne des suites réservées à son signalement, dans les conditions prévues aux articles 40-1 et 40-2 du code de procédure pénale.
Méthodologie
Informations contenues dans un rapport de situation
Historique de la situation et de l'histoire de la famille
Evolution de l'enfant dans son lieu de vie et dans ses activités scolaires et sociales
Evolution de la dynamique des liens familiaux avec sa famille et son entourage
Préconisation de poursuite ou de levée des interventions
Démarche
Analyse facteurs environnementaux et contexte de la prise en charge
Evaluation des besoins d'accompagnement
Problématisation
Analyse et mise en perspective
Ebauche des hypothèses de travail
Formulation des objectifs de l'action et réponses à mettre en oeuvre
Associer systématiquement la personne concernée à la démarche et l'informer de ce qui est écrit sur elle
En EP, travail de synthèse suite aux réunions
Motif de l'évocation da la situation
Présentation des élements d'observation énoncés par l'équipe
Formulation de la problématique retenue
Présentation des hypothèses et du plan d'action validé par l'équipe en précisant le rôle de chacun
Transmission à la hierrachie, Information de la personne
Relecture
l'écrit retrace t'il l'intervention dans le cadre de l'accompagnement
Eclaire t'il sur les motifs de la décision prise en amont
Justifie t'il tout au long de la prise en charge la poursuite de l'intervention
Cadre légal
Loi N°2002-2 du 2 Janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale - Pour le Champ de l'Action Sociale et Médico Sociale
Pour la Personne :7 outils dont 5 écrits pour "affirmer et promouvoir le droits et la place des usagers"
Règlement de fonctionnement et le projet d'établissement
Charte des droits et des libertés, livret d'accueil, contrat de séjour
Pour le Professionnel
Secret professionnel par mission
Confidentialité des données
Evaluation des pratiques
Loi N°2002-303 du 4 Mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé - Pour le Champ Médical
Pour le Patient
Respect de la dignité, de la vie privée et secret des informations le concernant
Accès au dossier médical, consentement libre et éclairé
Droit d'être informé sur son état
Pour le Professionnel
Secret professionnel
Echange d'informations pour une continuité de la prise en charge
Formalisation du dossiers et transmission
Les Lois du 5 Mars 2007 relative à la prévention de la délinquance (N°2007-297) et à la protection de l'enfance (N°2007-293)
Notion de secret partagé
Projet pour l'enfant
Plusieurs formes/Types
Note
Rapport
Synthèse
Compte rendu
Projet
....