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Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas ao EAD Unidade I -…

- - - - Outros autores mencionam muito o termo Tecnologias da Informação que, na verdade, representa o conjunto de ferramentas ou ferramental. Ou seja, eles também retomam o mesmo conceito
    - - Dado
        
        Laudon e Laudon (2011) defendem que os dados se apresentam como correntes de fatos brutos e que representam eventos existentes nas organizações ou nos ambientes físicos, antes de terem sido organizados ou arranjados, para poderem ser usados
        
        Exemplos
        
        Sequência de letras (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j)
        
        Sequência de números (1, 2, 3, 4, 5, 6).
        
        Tanto a sequência de números, quanto a sequência de letras por si sós nada representam e nada revelam, ou seja, não agregam um valor. Trata-se de algo bruto e não-estruturado, não conduzindo à compreensão de algo.
        
        Classificação
        
        Dados alfanuméricos
        
        Representado por números, letras e outros caracteres
        
        Dados de imagem
        
        Representado por imagens gráficas e figuras
        
        Dados de áudio
        
        Som, ruídos ou tons
        
        Dados de vídeo
        
        Imagens ou figuras em movimento
      - Informação
        
        Conjunto de dados organizados com valor adicional, que podem representar algo estruturado
        
        Exemplo
        
        Para melhor exemplificar, considerando-se que os números 1,0; 2,0; 3,0; 5,0 foram tirados de um diário de classe de um determinado aluno, tem-se a informação das notas de suas provas
        
        Dados -> Processo de transformação (seleção / organização / manipulação) -> Informação
        
        Principais funções
        
        Ativo
        
        Quando ela se torna uma propriedade de uma pessoa ou organização que agrega valor ao resultado das corporações
        
        Produto
        
        Quando ela é o resultado do processo produtivo
        
        Recurso
        
        Quando servir como um insumo, ou um recurso a ser utilizado no processo produtivo de bens ou serviços
      - Conhecimento
        
        Compreensão sobre o valor das informações e a consciência da maneira de sua utilização no apoio a tarefas específicas ou para tomada de uma decisão
        
        Exemplo
        
        Recorrendo aos exemplos anteriores (as que mencionam o conceito de dado e de informação), pode-se afirmar que, se o aluno tem as informações de notas iguais a 1,0; 2,0; 3,0; 5,0, o conhecimento o impulsiona a estudar mais, porque as notas estão muito baixas
      - Como é sabido, os dados são fatos brutos que podem ser processados, organizados em conjunto, com valor, a fim de se obter a informação. Por meio das informações alcança-se o conhecimento
- - - - O significado do nome computador é calculador. Por isso convém referir-se a uma calculadora como um computador, compreendendo o significado do seu nome.
      - Após o surgimento do ábaco, é possível também considerar outros artefatos com praticamente a mesma finalidade de efetuar cálculos, mas sustentado por novas tecnologias, tais como:
        
        Ossos de Napier
        
        Método para efetuar operações fundamentais, a partir de cilindros rotativos, criado por John Napier, em 1614
        
        Primeira máquina de calcular mecânica
        
        Criada em 1623 por Wilhelm Schickard, para calcular valores a partir do uso de rodas dentadas
        
        Pascaline
        
        Criada por Blaise Pascal, em 1642, destinada a cálculos de soma e de subtração, utilizando oito discos dentados de dez dentes
        
        Stepped reckoner
        
        Criada em 1673, por Gottfried Leibnitz, a partir das ideias de Pascal, destinada a cálculos de multiplicação, de divisão e de raiz quadrada
        
        Primeira máquina programável
        
        Criada por Joseph-Marie Jacquard, em 1801, como uma calculadora programável, utilizando cartões metálicos perfurados para armazenamento
        
        Arithometer
        
        Criada em 1818, por Charles Xavier Thomas de Colmar, com características modernas, e comercializada até a década de 1920
        
        Differential engine
        
        Criada em 1820, por Charles Babbage; destinava-se a cálculo de polinômios
        
        Analytical engine
        
        Criada em 1833, por Charles Babbage, destinava-se a operações matemáticas sofisticadas, por meio de uma calculadora mecânica
  - - - É na década de 1970 que se começa a mencionar o uso dos primeiros Sistemas de Informação (SI), nos ambientes empresariais, gerando grandes benefícios para os negócios das Organizações. A TI adquire grande importância e começa-se a perceber, naquele momento, que ela é um recurso organizacional importante, inclusive para a tomada de decisão. Eleva-se, assim, a TI, de um simples recurso de operação, a uma ferramenta fundamental para a tomada de decisão, além de sua contribuição para a inovação e a aprendizagem.
    - - Também se verifica que os sistemas de software proprietários vão dando cada vez mais espaço para uma proposta de sistemas de software abertos, com o uso do software livre, com destaque para o sistema operacional aberto Linux, que atua como o sistema dos servidores das redes, no ambiente WEB.
      - Observa-se também, nesse período, uma integração cada vez maior entre as práticas gerenciais e de governança corporativa, com as práticas da governança da TI. A qualidade sai do mundo acadêmico e se transforma numa alternativa quase que obrigatória nos processos e produtos da TI.
      - Todas essas megamudanças ocorrem revolucionando a forma como a sociedade, de uma forma geral, enxerga o mundo e realiza as suas tarefas. Um bom exemplo são as novas formas de comércio eletrônico, que possibilitam aos usuários adquirirem produtos por meio de poucos cliques.
      - Trata-se, portanto, de um período de grandes transformações e de quebra de paradigmas. Compartilha-se uma grande vitória da humanidade: a informação “anywhere/anytime” (em todo lugar e em todo tempo). A partir da informação e das tecnologias que com ela se trabalha nascem as ideias inovadoras e o seu uso inteligente.
      - Assim, as tecnologias da informação têm se tornado cada vez mais uma realidade inseparável na vida de todos, pessoas e empresas, e também uma ferramenta fundamental para as organizações, gerando aumento da produtividade e qualidade dos produtos e serviços.