La Educación Prohibida 
¿Cuál es la naturaleza del aprendizaje y la educación?
"Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo" Albert Einstein
¿Qué hace que el estudiante fracase en la escuela?
El sistema educativo está mal planteado
Las reformas educacionales actuales están mal enfocadas
El problema está en el modo como concebimos paradirmáticamente a la escuela
"Las materias son estáticas, sin movimiento, solo dicen palabras, es aburrido". Marisa Do Campo, Educadora argentina
El maestro se centra en contenidos, solo busca el desarrollo curricular
El aprendizaje profundo, los valores humanos, la cooperación, solidaridad, igualdad, libertad, paz, felicidad
Es importante propiciar
Relaciones más amorosas
Promover la curiosidad, creatividad y pensamiento divergente
Juego espontáneo
Ambientes de aprendizaje adecuados
Que el estudiante disfrute el aprendizaje
El aprendizaje requiere de la relación entre el individuo y su entorno
Al cerebro le gusta conocer con dicha, goce y placer
Tarea del docente
Respetar los procesos de los estudiantes
Que elijan, decidan, descubran, realicen actividades autogestionadas.
Apoyar a los estudiantes a descubrir su don
Se hagan cargo de sus consecuencias
Autodisciplina
Brindar acompañamiento
Establecer vínculos sanos
Promover el autodesarrollo, sensibilidad, consciencia, armonía, alegría